变态与诊断阶段复习指导.pptVIP

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  • 2022-02-17 发布于湖北
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变态与诊断 阶段复习指导 神经症心理冲突的特点:变形冲突 不恰当的提问方式 ■心理状态:认知、情绪、意志行为改变 ■生理状态:食欲、睡眠、性功能、体重 ■社会功能:工作状况、工作效率、交往 导致求助者心理问题的原因分析: 1、生理原因:未见明显的生理原因(女性、45岁,更年期或男性、16岁青春期) 2、社会原因:存在负性生活事件;家庭教养方式;缺乏社会支持系统 心理原因:存在明显的错误认知;缺乏有效的解决问题的行为模式;人格特征;负性情绪记忆 案例分析: 求助者,男性,汉族,22岁,大学毕业生。 主诉:焦虑、烦躁,入睡困难,经常做噩梦等一个多月。 求助者自述:马上就要毕业了,去了几家大企业、大公司,均未被录用。我每天晚上总在想:为什么找不着好工作?是不是因为我的学校不起眼,不是名牌大学?这时父母亲的话就又会在我耳边响起:只有名牌大学的毕业生才能找到好的工作。越想越觉得自己找不着好工作就是这个原因。现在真后悔,悔当初没有考上名牌大学。心情也烦躁、焦虑,看书没有以前专心,有时走神,食欲也下降了,我总是担心今后找不着好工作。找工作也是竞争,也不好意思问其他同学,有时上网聊天,心情稍好点。 案例分析: 咨询师观察、了解到的情况:求助者诉说时,眉头紧锁,来回搓手。出生在中等城市,从小性格内向,不爱交朋友,父母亲在学习方面的要求特别高,小学、初中的学习成绩一直在班里排第一名。高中时偶有

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