第四单元作文训练：“虚拟与现实”“人工智能”话题作文导写-2021-2022学年高一语文作文同步讲解训练课件（统编版必修下册）.pptxVIP

统编新版高中语文必修下册第四单元;练练手 ;参考示例: (1)我认为《人民日报》身为官方媒体,以这样的方式纪念重大事件确实有失严肃。理由如下:①《人民日报》的“官宣体”微博可以看作是“蹭热度”,但其实这是一种模仿,这种模仿其实很难长久,高热度内容都是在最近最火的时候才会被模仿,等过了这个阶段,就没有人去问了,也就落伍了。② “官宣体”热度来袭,成为人人争相效仿的网络流行文体,但作为国家官方媒体还是应该稳重大气,慎重“蹭热度”。 (2)我认为《人民日报》不一定非得正儿八经板起面孔说教,适度幽默一下也是可以的。正所谓“不管黑猫白猫,捉到老鼠就算好猫”。这是一个信息高度发达的时代,作为主流媒体为什么不与时俱进,让正能量+流量也大红起来呢?君不见板起面孔的新闻联播、央视一套并不受宠,反而是湖南、浙江、辽宁等地方卫视敢于创新,大胆变革,打破思维定势,让新颖的节目真正引领潮流。所以我认为作为媒介的《人民日报》为了更好更快地传递信息,是可以蹭热度的。;走进考场; 作文的关键词是“虚拟”与“现实”,现实感很强,直指我们的生活。材料由生活中的现象引出,“网上购物,视频聊天”,这既是我们的现实生活,又有许多虚拟的成分在内。语段引用专业人士的观点,认为未来的家庭只需安装VR设备,便可把“虚拟”变成现实。要求考生就此发表自己的看法,可以选择拥抱“虚拟成现实”的世界,也可以刻意远离,还可以辩证地看二者之间的关系,与其保持适当距离。 作文时只要围绕着这三种观点展开讨论,紧扣“虚拟现实”“现实”这些关键词,都算契合题意。对“VR(虚拟现实)”这一技术本身,无需多讨论,也并非非清晰了解不可,作为高考试题,考生们需要关注的点并不是技术本身,而是透过试题来分析阐述技术背后的核心矛盾,即面对“虚拟现实”这一新事物,我们所持的态度以及背后的原因。只要论述的逻辑清晰严谨即可。。;科技的新秀,人文的毒酒 　　“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入无尽的苦海。”近九十年前,著名诗人臧克家在他的高考作文卷上,寥寥数笔勾勒了这样的文字。物换星移,沧海桑田,科技新秀创??了VR时代,一副眼镜便可以带给人们无限的幻光,然而我们真的可以毫无顾忌地拥抱它吗?我想答案或许是否定的。 　　人类对于旧状况总是心平气和,而对于较新的机遇,却那么求全责备。记得计算机问世时,无数电影巨子、金融大鳄都发出相似的声音:“没有一个家庭想在家里安装计算机”,而现在的我们再回首时不禁捧腹;记得有人在中国宣传互联网时,几乎所有政府机关、企事单位都认为这是个不折不扣的骗局,然而互联网却渗透到了我们生活中的方方面面。而现在,当另一项颠覆性科技成果摆在我们面前,历史会不会重演?; “科技的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”爱因斯坦如是说。虚拟现实技术带给人们实际生活中难以触碰的体验,它把梦境搬到了现实,它把现实装扮成梦境。置身其中,我们便是上帝,我们可以创造一个很好地投影我们的愿望的世界:站在屋里就能对战魔兽,坐在沙发就能环游地球。李白讲过“为君槌碎黄鹤楼”,而现在,就算我炸掉天河又有何不妥?这种超现实的诱惑力和帝王一般的控制权令人无法抗拒。 　　然而,正如曹雪芹在《红楼梦》里写道的那样,“假作真时真亦假,无为有处有还无”,任何事物的辩证性都不容忽视,现实就是铁证。在计算机刚刚闯入中国时,多少孩子被那个屏幕牢牢地桎梏;在互联网产业风生水起之时,互联网泡沫让多少企业灰飞烟灭,而电信诈骗的猖獗,亦是托附移动互联网基站这个“帮凶”;而现代技术带来的“群氓效应”等问题,甚至关系到人类道德建设。天下的午餐不免费,科技在带给我们空前的财富、无上的便利的同时,亦带走了人们温润如玉的品性和山崩鹿兴的理性。; 《吕氏春秋》有言:“凡智之贵也,贵知化也。”古之圣人,安不忘危,存不忘亡,治不忘乱。今之众人,在沐浴虚拟现实技术的春风时,必须先知先觉:会不会有人尤其是孩子会像《盗梦空间》里的梅尔一样沉醉于梦境不能自拔?会不会有人利用该技术迷惑大众,实施犯罪?虚拟现实技术对社会秩序和人类价值观的冲击,不仅留待监管部门思考,更需要我们普通大众的深思。 　　“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”这是老子说的。科技的新秀,人文的毒酒,我们应区别对待它。; 【名师点评】 　　 全文结构正反对比,逐层深入,层层剖析,可谓精妙。具体而言,本文有以下亮点: 　　1.辩证分析,有思想。文章是一篇颇具思想的好文章,无论是从开篇的导入,还是中间的议论分析,亦或是结尾的深入剖析,读来都令人感到深入内心。文章引用的名言也是非常精妙、有思想的,看得出考生的积累广泛、阅读写作基本功扎实。 　　2.观点明,善比较。文章