第二单元 农家孩子的歌 欣赏　森林水车（教案）-2021-2022学年音乐三年级上册.docxVIP

人教版小学音乐五年级上册《森林水车》教学设计 教学目的： 学唱歌曲《森林水车》。 掌握顿音的唱法，学会用轻快、富有弹性的声音演唱。 通过对《森林水车》的学习，培养学生热爱劳动，热爱春天的 思想情感。 教学重难点：学会用轻快，活泼，跳跃的声音演唱。 教学用具：钢琴、多媒体 教学过程： 一、 导入 L同学们，你们去过森林吗？今天，就让老师带领你们走出校门， 投入大自然的怀抱，聆听和唱响大自然的奇妙声音吧！ 说起大森林，你脑海中浮现出哪些奇妙的声音呢？ 鸟：鸟儿的声音清脆悠扬、婉转动听。 水：冰雪融化，潺潺的溪水从山间向我们奔涌而来。 风：扑面而来的山风夹杂着树木的气息，让人心旷神怡。 这些都是奇妙的声音带给我们的感受。 展示森林水车图片 师：这是什么？森林水车会发出怎样奇妙的声音呢？让我们走进 今天的歌曲《森林水车》！ 二、 初次聆听，感受歌曲情绪 L在学习这首歌之前，让我们先来了解一下这首歌的创作背景： （指生读） 这是一首由日本作曲家创作的歌曲，歌曲为二段体结构，第一部 分描写了宁静的森林，第二部分速度转快，并用了像声词“咕噜咕噜 咕隆来描绘水车轮子磨盘的转动，在欢快的气氛中歌唱劳动，歌唱 春天。1979年日本的黑鸭子四重唱团到我国访问后，这首歌在我国传 唱。 说到这里，大家想不想听听森林水车到底是什么声音？ 播放歌曲，初听《森林水车》 首先，老师要提出两点要求：1.仔细聆听歌曲