《秋天的图画》教学案例与评析.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《秋天的图画》教学案例与评析 导读： 【案例】 师：（板书：秋天的图画） 请齐读课题， 你知道本文主要写什么？ 生：（齐读课题）主要写秋天的景色。 师：你能说说描写秋天词语吗？ 生：金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 五谷丰登 瓜果飘香 秋风秋雨渐渐凉 师：秋天是一年中的第几个季节？ 生：秋天是一年中的第三个季节。 师：一年有哪几个季节？ 生：一年有春、夏、秋、冬四个季节。 师：同学们，一年有春、夏、秋、冬四个季节，你能用不同的颜 色表示四个不同的季节吗？想想： 为什么要用这四种不同的颜色表示 不同的季节。 生：用绿、红、黄、白表示春、夏、秋、冬四个季节。 生：因为春天到了，小草、树叶变绿了，所以用绿色表示春天。 生：因为夏天到了，火红的太阳烤着大地， 所以用红色表示夏天。