小学3年级英语教案.docx免费

PAGE PAGE 1 小学3年级英语教案 在英语教学过程中，可以给学生多设置一些场景，然后让学生自己组织对话来演示。三年级英语教案能帮助三年级英语老师顺利完成教学活动，那么你会写三年级英语教案？你是否在找正准备撰写“小学3年级英语教案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学3年级英语教案1 教学目标： 1.知识目标 a.能听、说、拼读7个表示颜色的英语单词：red,yellow, orange,blue,green,black,white b.学会运用句型：Whatcolourisit? It’s… Isit…?Yes/No. 2.情感目标 对本课话题具有浓厚的学习兴趣，敢于开口，积极参与，乐于与他人交流。 3.能力目标 (1)培养学生的注意力。 (2)培养学生积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 重点难点： 学生熟练掌握颜色单词，并能灵活运用所学句型谈论生活中的颜色。 教具准备： 1、多媒体课件 2、自制单词卡片 3、一些实物 教学过程： StepOne:Warmingup(热身活动) 1.Playagame. 2.Let’ssinganEnglishsong. StepTwo:Presentationandpractice(呈现新语言知识和练习) 1.Presentapictureofthesunandaskpupils:Whatisit?Whatcolourisit? 2.Helpstudentstopractisetheword:red. 3.Presentapearandaskpupils:Whatisit?Isitred? 4.Learntheword:yellow. 5.Teachtherhyme:Thepearisyellow. 6.Mixredwithyellowpaintsandhelppupilsrecognize “orange”。 7.Presentablueballandlearntheword“blue”。 8.Let’splayagame. T:Whatcolour? S:Yellow/orange/red/blue T:Howmany? S:Six. 9.Presentabigtreeandlearntheword“green”。 10.Pointattheblackboardandaskpupils:Whatcolourisit? 11.Askpupils:Whatistheoppositetoblack?Whichobjectiswhite? 12.Askpupilstolookatteachers’smouthandguessthewords. 13.Let’ssaythechant. StepThree:Teachingsentencepattern(教学句型) 1.Pointatsomeobjectsandaskpupils:Whatcolouristhepencil/wall/jacket? 2.Watchthescreenandlearntosaythesentences. 3.Askpupilstopractiseinpairs. 4.Playaguessinggame:Isitred? T:Ihaveabook.Guess,whatcolourisit? Ss:Isitred/yellow? T:Youareright. StepFour:Homework(家庭作业) Copythewordsandspellthemcorrectly. 小学3年级英语教案2 教学目标： 基本能听懂、说出并读出Howoldareyou?语言结构，并能运用“I’m+数词。”的语言结构进行回答。同时，能用“I’m+数词，+too.”的语言结构表示对相同年龄的附和。 熟练掌握词汇look。 学唱歌曲I’mten. 教学重点： “Howoldareyou?I’m…。”的语言结构。 “I’m…，too.”的语言结构。 任务设计： A、学习任务 学习Howoldareyou?“I’m+数词。”的语言结构。 学习“I’m+数词，+too.”的语言结构。 B、运用任务 运用任务1小小调查员 运用任务2小记者 运用任务3好歌对唱 教学用品： 录音带、录音机、1——10英文数字卡片、皮球、单词卡片(cat\dog\dragon\bird\kite)、自制年龄牌、调查表、教师自备幸运盒、贴有双面胶的动画人物图片 教学过程： 一、启动(5分钟) (1)师生同唱第5模块歌曲Standup! (2)教师任意给4个大组依次出示不同数字的英文词卡，各组学生根据看到的词汇迅速喊出该数字，并站起与所说出的数词相同人数的学生。教师为4组学生进行记分，并对优胜组予以奖励。(如果站起来的学生人数与数词不符，或者英