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PAGE PAGE # 六年级期末语文作文题目猜想 8、题目：我养成了一个好习惯 提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之 一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例， 不少于400字。 9、题目：如果有一天…… 提示： 1＞、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。 2＞、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于 400字。 10、题目：那时候，我想起了这句名言…… 提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。 11、题目：我永远也忘不了 提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧，为什么这件事 让你难以忘怀。 12、我国地大物博，有许多五彩纷呈的植物。请选择其中你最喜欢的一种植物， 向大家介绍一下！ 13、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里 面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全， 如果补好的话, 同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢 请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。 14、题目： ，我想对你说 提示：在生活中，你一定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学 或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在 450 左右。 日常生活中， 我们常吃水果， 你能向别人介绍一下你最喜欢吃的一种水果 吗? 写作提示： 1＞ 、 题目自定。 2＞、 着重介绍这种水果的名称、 外形、 颜色、 品质。 3、说说自己为什么最喜欢吃这种水果。 要求通过具体的事例表现人物的品质， 通过人物的外貌、 语言动作、 神态、 表现人物的特点。语句要通顺，不少于 400 字。 17、题目：我不再 提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人 了……根据自己的亲身经历， 把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、 不再娇气等 ） ，写一篇习作。不少于 400 字。 18、从下面两道题目中任选一题作文： 1＞、 书， 可以丰富知识， 陶冶情感， 启迪智慧， 还可以教怎样做人。 小学六年， 你一定读过不少的书。 请把你和书的故事写出来， 要把感受最深的写具体， 要表达 真情实感。题目自拟，全文不少于 400 字。 2＞、你最喜欢哪个季节 ?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季 节里曾经发生过什么样的故事 ?请你根据以上的提示，写一篇 450 字左右的习作， 写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。 19、森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把 大家吓了一跳，到底发生了什么事情呢 ?发挥想象，写一篇作文，题目自拟。 对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个 “家 ”里，我们学习 知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个 “家 ”里，我们获得成功的喜悦， 感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们 突然发现，自己终于要离开这个 “家 ”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你 的心头…… 请你以《校园里的 》为题（从 “甜、酸、苦、辣 ”中任选一个词，填在 题目的横线上），写一篇习作，字数不少于 400 字。 .以 “流泪之后 ”为题，写一篇文章。 要求：内容具体，感情真实：文中不写真实姓名：不少于 400 字。（ 25 分） . 的日子 .我真想对 说 .第一次 .XXX, 你真 .六年的小学生活即将结束。 回顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨， 或高兴， 或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 ……如果你能再做一回小学生，你将 会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 . “尝试 ”也就是试一试， 这是非常有意思的实践活动。 它可能成功， 也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的 一次尝试，把题目《那是一次 （ ）的尝试》补充完整，写一 篇记叙文。 .题目：可爱的 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如 “表弟、表妹、小猫、小狗 ”等， 然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 . 那件事，我总忘不了 要求： 要有具体内容， 有中心， 有条理， 有真情实感； 注意前后照应， 语句通顺， 字体工整，会用学过的标点符号。