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西南师范大学精品课程建设项 目立项申请书范文范例
西南师范大学精品课程建设项冃
所在学院(盖章) 课程名称:立项申请书西南大学政治与公共管理学院邓小平理论和
所在学院(盖章) 课程名称:
立项申请书
西南大学政治与公共管理学院
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
项冃负责人:张国镛职称:教授
西南大学制
200年9月7日
课程 名称 课程已 开设年7年 限
何时作为市级或 校级重点建设课 程
现使
用教
材名
称
邓小平理
论概论
已编写电 子课件情 况
拟编写教
材名称
拟编辅
助教材
或参考 资料名 称
现开出 实验个 数
适用 专业
全校本
科
所属教
研室
* 皿田
所占 学分
3学分
总学时
数
72学时
程002年作为校级重点建设课
吴树
青
出 版 时 间
1998 年
更 新 要 求
与时俱
进
编 者
正在编写电子课件(2003、12网络学 院公开使用)
邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论
已经出版〈〈邓小平理论概 论》成人教育教材
夏子贵
张国镭
及名称生月出年、 男一 别*
及名称
生月出年
、 男一 别*
一 性一 国 张镭
人,咼 人,助
1959、
12
其中:人教授1人,副教授3 坷人讲师丄2人*工程师 教1人,助工 人
负责人 基本情 况主要 教学 及工 作经 历承担 重点 课程 建设 及教 育教 学研 究情
负责人 基本情 况
主要 教学 及工 作经 历
承担 重点 课程 建设 及教 育教 学研 究情
1984、7——1987、11空军雷达
学院政治教研室任教
1987、12——1989、8西南师范 大学马列主义基础部任教
1989、 9——1990、7中国人民大 学党史系进修
1990、 9—— 2003、9西南师范大
学“两课”教学部任教
项目组姓名专业技现任教学领域
术职称
职务
黄蓉 生
教授
校党 委书 记、副 校长
马 与/
克 思
忠、主义理论 根政治教育
张国 镭
副教授
副院 长
马 与/
如 思
丧主义理论 根政治教育
李强
副教授
系主 任
马 与/
如 思
丧主义理论 根政治教育
宋明
副教授
副系 主任
马 与/
如 思
丧主义理论 根政治教育
何健
讲师
马克, 与思想
丧主义理- 根政治教
论
育
令狐昌芹
讲师
马克, 与思想
丧主义理- 根政治教
论
育
邓昌
军
助教
马
克丿 思
羔主义理论 根政治教育
主要成 员
为了不断改进教学和提高教学水平,相关教师在上课前定期开展集体备课, 确定每章、节教学内容的重点、难点及联系实际的问题,讨论教学方法。每年 都有教学研究论著发表和出版。
学院为该门课程提供了一个多媒体实验室,几十台电脑。供该课程教师制作 相关教学课件。目前,该课程教师基本采用多种教学手段进行教学,比如网络 远程教学、多媒体课堂教学、电子教案等。
上述作法及窪设成果,多次受到效育杜政司、重庆市教委宣效处等部门的肯 定和表扬。
存在的问题:
1、 教学基本要求频频修改,我们在教学中也必须及时跟进。
2、 中学政治理论课不断增加新内容,给大学教学带来了新的难度。
3、学生接受信息的途径不断增多,给教师的授课方式提出了更高的要求。
原市级或校级重点课程建设进展情况(原有建设目标及达成,经费投入及使用 等):
2003年学校批准该课程为重点建设课程,课题组及时召开课题组成员会议, 对课程建设进行系统研究并作出了明确的任务分工,目前各项建设工作正在按 计划有步骤逐步推进。建设目标将如期完成。
前期使用经费由课题组成员和学院垫支。
本课程建设的内容、主要特色及作为精品建设课程立项的近、中、远期目标和 预期效果:
本课程建设的内容主要包括:
1、 终保证有一支稳定的、高水平的、结构合理的教师队伍。
2、 坚持集体备课,集体讨论教学内容的难点、重点和学生必须掌握的基本
问题。
3、 釆用多种手段进行教学,不断改进数学技术和提高教学艺术。
4、 改进考试方式,注重学生学习过程和综合能力的考核,建立期末考试题
库。
5、积极进行敖学研究,公开发表和出版教改论著等等。
本课程建设的主要特色是:
本课程是高校马克思主义理论课的主干课,突出马克思主义理论与当代中国 实际的结合和统一,体现马克思主义与时俱进的理论品质。
建设课程立项的近期目标:
保质按时完成课程建设的各项任务和指标。
中期目标:
力争将该课程建设成为重庆市商校的重点课程。
远期目标:
在不断进行教学改革和建设的基础上,与《毛泽东思想概论》课整合,开设 成为《中国化的马克思主义理论概论》课。
本门课程建设的预期效果是达到学校精品课程建设的要求,成为学生最喜欢 的课程之一。
本课程进度安排及经费预算(包括制作教具、模型、建立试题库、计算机辅助 教学软件开发、制作幻灯片、录像片等)
本课程建设以三年
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