西南大学思想政治教育2006~2010年考研真题.docVIP

西 南 大 学 思 想 政 治 教 育 2006~2010年考研真题 西南大学 2006 年攻读硕士学位研究生入学考试 思想政治教育学原理试题 一、名词解释。 （共 20 分） 1，思想政治品德 2，引导 3，实践锻炼法 4，思想政治教育过程的基本矛盾 二、简述题。 （共 90 分） 1，简述疏通与堵塞的关系（ 20 分） 2，简述继承与发展的关系（ 25 分） 3，简述思想政治教育环境的特点（ 25 分） 4，简述人的全面发展理论（ 20 分） 三、论述题。 （共 40 分） 联系实际论述如何加强领导干部的思想政治教育 西南大学 2006 年攻读硕士学位研究生入学考试 马克思主义哲学原理试题 一、名词解释。 （每小题 6 分，共 30 分） 1，朴素唯物论 2，时间和空间 3，否定之否定 4，人民群众 5，经济基础 二、辨析题。 （每小题 8 分，共 32 分） 1，自在世界是未被实践对象化的、与人类世界对立的纯自然世界。 2，内因并不在任何条件下都是事物发展的根本原因。 3，人们只能认识“自在之物”的表象，不能认识“自在之物”自身。 4，国家是代表人民权利的机关，是为人民利益服务的机关。 三、简述题。 （每小题 12 分，共 48 分） 1，何为矛盾的斗争性和同一性，它们的相互关联是什么？ 2，为何说实践对认识具有基础地位和决定作用？ 3，什么是生产力和生产关系？它们的辩证关系是怎样的？ 4，人民群众对历史有何创造作用，怎样从这种创造作用理解人民的价值？ 四、论述题。 （每小题 20 分，共 40 分） 1，为何说人的活动和环境的改变的一致性必须从实践去理解？这一原理对于 建构人和自然统一的环境友好型和谐社会有何重大意义？ 2，我国倡导的科学发展观的内涵、核心是什么？为何说“人以为本”的科学 发展观是对马克思主义辩证发展观的丰富和发展？ 西南大学 2007 年攻读硕士学位研究生入学考试 思想政治教育学原理试题 一、名词解释。 （共 20 分） 1，思想政治教育 2，思想政治教育过程的规律 3，说理引导法 4，思想政治教育评估 二、简述题。 （共 90 分） 1，简述人的本质理论和全面发展理论对思想政治教育学的指导作用（ 25 分） 2，简述思想政治教育环境的作用（ 20 分） 3，简述思想政治教育目标的特性（ 20 分） 4，简述思想政治教育评估的功能（ 25 分） 三、论述题。 （共 40 分） 联系实际论述思想政治教育的保证作用。 西南大学 2007 年攻读硕士学位研究生入学考试 马克思主义哲学原理试题 一、名词解释。 （每小题 6 分，共 30 分） 1，朴素辩证法 2，物质和意识 3，辩证否定 4，杰出人物 5，上层建筑 二、辨析题。 （每小题 8 分，共 32 分） 1，人类世界（属人世界）是指人类社会及其事物。 2，外因在一定条件下是第一位原因，对事物发展起决定作用。 3，强调认知来源于感觉经验是马克思主义认识论的观点。 4，科学发展观强调“以人为本”就是民本主义。 三、简述题。 （每小题 12 分，共 48 分） 1，何为量变和质变，它们的辩证关系是什么？ 2，何为相对静止，承认相对静止对认识事物有何重要意义？ 3，什么是真理的绝对性与相对性？它们的辩证关系是怎样的？ 4，怎样从人民群众对历史的创造作用理解人民的价值？ 四、论述题。 （每小题 20 分，共 40 分） 1，怎样从实践的对象化活动去理解构建社会主义和谐社会？这一原理对于发 挥主体的自觉能动性有何重大意义？ 2，怎样理解发展是“扬弃”的原理？根据该原理说明我国倡导的科学发展观 是对马克思主义辩证发展观的丰富和发展？ 西南大学 2008 年攻读硕士学位研究生入学考试 思想政治教育学原理试题 一、简述题。 （共 60 分） 1，简述思想政治教育的社会性功能（ 20 分） 第三章 2，简述大众传播媒介对思想政治教育的影响（ 20 分） 第五章 3，简述思想政治教育载体的特征（ 20 分） 第十一章 二、论述题。 （共 90 分） 1，论思想政治教育过程的