吉林省吉林市磐石市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 吉林省吉林市磐石市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 2．本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 A．白色 B．可燃 C．易撕碎 D．不溶于水 3．下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是 A．H2O B．2Zn C．2CO D． 4．下列物质的用途只由其化学性质决定的是 A．用石墨作润滑剂 B．金刚石制作钻探机钻头 C．用木炭还原氧化铜 D．二氧化碳可用于灭火 5．下列叙述不正确的是 A．生铁中的含碳量小于钢中的含碳量 B．在我国东北地区，露天的铁夏天比冬天更容易生锈 C．回收利用金属可以节约金属资源和能源 D．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强 6．下列叙述错误的是 A．用试管做给固体加热的实验时，管口都要略向下倾斜 B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．在实验室里，点燃可燃性气体前都要先检验气体的纯度 D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集 7．下列实验现象中，描述不正确的是 A．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 B．二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色 C．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热 D．表面打磨过的铁钉放入CuSO4溶液中，一段时间后，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 8．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是 A．将一氧化碳倒出 B．将气体点燃 C．将气体通过足量水中 D．将气体通过灼热的氧化铜 9．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是 A．Na2CO3的相对分子质量为106 B．R的化学式为CO2 C．Na2O2中氧元素的化合价为-1价 D．Na2O2中含有氧分子 10．X、R表示两种金属，在溶液中发生反应的化学方程式如下：，下列说法错误的是 A．X可能是Fe，R可能是Cu B．X的金属活动性比R强 C．该反应是置换反应 D．反应前后R元素化合价发生变化 二、填空题 11．在H、C、O、Ca、Fe五种元素中，选择一种或若干种用化学符号填写下列空格： （1）有毒的氧化物______。 （2）人体中含量最多的金属元素______。 （3）雪碧等饮料中常含的一种酸______。 12．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为______变化。 （2）A．液化石油气的主要成分是丙烷，化学式为C3H8：B．天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。为了防止燃气泄漏造成危险，小明家把燃气报警器安在了离地面比较近的地方。请问：小明家使用的燃料是______（填A或B）；某天夜间报警器突然响起，小明立即进行的操作是______。 （3）将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是______。 13．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图中表示碳原子表示氧原子表示氢原子。水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气反应的微观过程示意图。 （1）丁物质的化学式为______。 （2）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______（填代号）。 （3）该反应中甲、乙、丙、丁四种物质之间的最简质量比为______。 14．如图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据如图回答下列问题： （1）所标物质中属于金属材料的有______，属于非金属单质的______。 （2）焊锡是锡铅合金，则焊锡与锡的硬度相比，焊锡______锡（填“大于”或“小于”）。 15．我国明朝诗人于谦《石灰吟》的国画是用墨制作的，其中诗的内容是：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。试回答： （1）该字画能够保存多年而不变色，原因是______。 （2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是______变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应是______反应（填“吸热”或“放热”）。 （3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该反应的化学方程式为______。 三、简答题 16．燃烧其与人类的生活以及社会发展有着密切的联系。 （1）抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作，家庭常用医用酒精进