人教版七年级上册思想品德教学计划.pdfVIP

精心整理 2017-2018 学年（上）七年级道德与法治教学计划 茨营镇茨营中学张鸭苍 一、 学科教学计划要求 在认真学习《课程标准》、通读教材、了解学生情况的基础上，根据《有效学习》专题 的内容要求，制订学科教学计划。内容包括：学生情况分析、教学内容与教材体系、欲达到 的教学目标、减轻学生负担并提高教学质量的措施及教学进度等。 二、 学生情况分析 ： 七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现 实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思 想，但也会影响其行为。本期所任教的五个七年级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有 一些不良的行为习惯。 因此在教学中既要求学生掌握好基本知识， 又要养成他们良好的行为 习惯，提升他们的道德素质，学会做人。其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学 知识分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容与教材体系 目前我校使用的是 2016 人教版《道德与法治》 ，是全新的教材。 ?课程标准明确规定： “本 课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。 ”据此，教材改革力 求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关 学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以 培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教 育的能力。根据本套教材编写设计的思路， 七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活， 适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活，愉快的学 习。通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同 领域的内容。 具体说来， 本册教材共分四个单元， 即第一单元 “成长的节拍”、第二单元 “友 谊的天空”、第三单元“师长情谊” 、第四单元“生命的思考” 。 四、欲达到的教学目标： 1 、力争学期检测全部达到合格以上标准。 2 、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。 3 、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主 动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 4 、培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类 和社会的发展。 五、减轻学生负担并提高教学质量的措施： 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 （一）、做好教学常规工作 ? 1 、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到 授课胸有“书”。认真细致批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独 立完成作业 ,及时检测。 ? 2 、虚心学习，本期听课不少于 10 节，多听与本科相关教师的课。 ? 3 、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。 ??? ? （二）、积极参加教研，提高业务水平 ? ?1 、?积极参加教研活动，承担学校安排的本期思品的一节公开课，提高教研能力积 极撰写教学论文或教学设计。 ? 2 、?努力学习 ,提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关 的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 ? （三）、激发学生兴趣，提高学习成绩 ? 1 、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习 ,采用讨论、 演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。