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会计学;教学目标
（1）知识与技能目标：
引导学生经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能，发展统计观念，获得一些初步的地面装修经验；运用长方形、正方形和组合图形面积的知识解决问题。 ;（2）数学思考目标：
在解决问题的活动中，能
进行有条理的思考，能对结论
的合理性作出有说服力的说明。 ;（3）情感与态度目标：
通过欣赏效果图，培养学生对美的感受，同时获得大量有关地面装修的信息。更深切地体验数学与日常生活工作的密切联系，从而激发学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。在活动中初步学会与他人分工合作。 ;第5页/共24页; 二、教法、学法
现代教学观认为：教学的真正含义是教师教学生学会学习。
改变学生的学习方式作为出发点.
为学生营造了一个轻松愉悦的课堂氛围，引导学生自主探究、合作交流，我只作为组织者、引导者、合作者参与到学生的活动中。
调查实践、小组讨论、独立研究、分工合作、互评置疑、体验感受法相结合是本节课采用的主要学习方式。 ;三、教学过程 ;活动一：
调查实践，收集信息
;地面装修材料市场调查表; 活动二：
分工合作，计算面积
;;第12页/共24页; 活动三：
交流展示，汇报信息
;交流的重点： 是怎样得到这些信息的？ ;第15页/共24页;第16页/共24页;第17页/共24页;;一：人人参与，自主探究;（现有存款1.5万元）;一 人人参与，自主探究
;;请多指教！;感谢您的观看！
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