四年级数学平行与垂直垂线的画法长方形.pptxVIP

四年级数学平行与垂直垂线的画法长方形会计学小巧手：432157689第2页/共34页你觉得可以将这些图形怎么分类呢？第3页/共34页不 相 交相 交8第4页/共34页向两端无限延伸：第5页/共34页不 相 交相 交第6页/共34页ab 在同一平面内不相交 的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。第7页/共34页判断下列几组直线，哪几组互相平行？（2）（1）（3）（4）（6）（7）（8）（9）（5）垂线垂线第8页/共34页ab垂足 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足.第9页/共34页判断下列几组直线，哪几组互相垂直？(1)(3)(2)(4)(5)第10页/共34页生活中的平行与垂直课间10分钟……第11页/共34页生活中的平行与垂直第12页/共34页生活中的平行与垂直第13页/共34页生活中的平行与垂直第14页/共34页练习一：你能行，填空1、在同一平面内不相交的两条直线叫做（ ），也可以说它们（ ）。平行线互相平行直2、两条直线相交成（ ）角时，叫做这两条直线互相垂直。其中的一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。垂线垂足3、（ ）点整和（ ）点整时，时针与分针所在直线互相垂直。39( 4 )( 1 )( 2 )( 5 )( 3 )第15页/共34页 练习二： 小试牛刀：下面各组的两条直线是互相平行的打√，是互相垂直的打○。不互相平行，也不互相垂直的打×。××（ ）（ ）√（ ）（6）（ ）×√（ ）（ ）○第16页/共34页练习三：我会判断！对的打√，错的打×1、在同一平面内的两条直线不相交就平行。( )√×2 、永不相交的两条直线叫做平行线。（ ）×3、 这一条直线是平行线。（ ）4、3点30分时，时针与分针所在直线是互相垂直 的。（ ）×第17页/共34页二、新课探究怎样画垂线呢？我用量角器画一个900的角就可以了。三角尺有一个角是直角，用三角尺画更简单！第18页/共34页你能过直线上一点画这条直线的垂线吗？自己试一试！第19页/共34页现在你会画过直线上一点的垂线了吗？再画画看，边画边给同伴检查，纠正。第20页/共34页你能过直线外一点画这条直线的垂线吗？第21页/共34页我们总结一下吧：1.把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2.三角尺另一条直角边经过已知直线上 （或外）的已知点。3.沿着三角尺的另一条直角边画一条直线。一贴、二移、三画、四标动 动 手：（1）过直线上一点画这条直线的垂线。（2）过直线外一点画这条直线的垂线。第22页/共34页第23页/共34页长方形的特点新课探究三:①对边相互平行②邻边相互垂直长方形是由垂线和平行线组成的。第24页/共34页怎样画一个长方形呢？可以用画垂线的方法画。还可以用平行线的方法画.第25页/共34页 在画长方形之前先回顾一下垂线和平行线的画法。第26页/共34页垂线的画法：一贴、二移、三画、四标第27页/共34页垂线的画法第28页/共34页平行线的画法：一贴、二靠、三移、四画第29页/共34页平行线的画法3厘米2厘米第30页/共34页画一个长３厘米，宽２厘米的长方形练习第31页/共34页1.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形2.画一个边长为5厘米的正方形。第32页/共34页 小朋友们，通过这节课的学习，你有什么收获？告诉同学。 1、在同一平面内不相交 的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足.小结第33页/共34页长方形的画法。 1.先画两条垂线，以垂足为端点，分别截取3厘米和2厘米的线段作为长和宽； 2.过另外两个端点分别画已知长和宽的平行线。第34页/共34页感谢您的观看！