内燃机教学设计.docxVIP

专业学习 专业学习 教学设计 内燃机教学目标知识目标 （ 1）知道热机中能量的转化 （ 2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理 （ 3）了解汽油机和柴油机的主要区别能力目标 通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学 习分析和比较的研究方法．情感目标 了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进 步在工业文明发展中的重要作用． 教学建议教材分析 教材利用图例说明了汽油机的结构，并用四个参考图详 细分析了汽油机的四个冲程，指出汽油机实际工作时，是靠 外力使曲轴和飞轮先转动起来，带动活塞运动后汽油机才自 己工作． 柴油机教学比较简单，知识说明了其工作过程，并分析 了和汽油机的区别，指出了柴油机的应用．教材最后还提出 了问题，思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同 点．教法建议 本节利用挂图分析，要注重培养学生的观察能力和分析 总结能力，培养学生的比较能力，所以在教法上有演示、引 导学生观察、分析讨论、比较、联系实际这些环节． 范文学习 专业学习 专业学习 范文学习 范文学习 “汽油机” 利用挂图和实验仪器演示汽油机的四个冲程， 使学生在理解工作过程的内在逻辑联系．体会到汽油机的发 明是人们智慧的结晶，在技术应用领域人们可以充分发挥自 己的聪明才智． “柴油机”要注意比较教学，学生自主分析汽油机和柴 油机的相同点和不同点， 提高学生的甄别、 判断、 比较能力， 教师还可以提供一些关于内燃机的资料，学生阅读，增强信 息处理能力． -- 方案内燃机【课题】内燃机 【重难点】内燃机的构造和工作原理；汽油机和柴油机 的区别和联系． 【教学过程设计】 一．汽油机 方法 1、教师简介汽油机，指出汽油在汽油机汽缸中燃 烧，高温高压的燃气推动活塞做功，能量转化是内能转化为 机械能．运用挂图表现汽油机的四个冲程，分析每个过程和 四个冲程之间的逻辑联系，学生在观察和分析的过程中可以 思考下面的问题： a.汽油机的结构主要有哪些；每部分的用途是什么. b ．运动四个冲程，说明汽油机的曲轴能带动活塞连续 转动． c ．四个冲程的特点是什么． 学生理解了四个冲程后，教师可以讲解汽油机的应用， 可以提供关于汽油机的资料，学生阅读，提高利用信息学习 的能力． 方法 2、对于基础和设备条件较好的班级，教师可以利 用多媒体资料辅助学习，例如可以用电话展示，学生利用的 交互功能，自主的学习汽油机的结构、作用、各个冲程的工 作情况等．对于汽油机的应用，仍可以向学生提供资料，学 生利用信息学习，提高采集信息和处理信息的能力．二．柴 油机 方法 1、利用媒体资料辅助学生学习，可以有：柴油机 的剖面图、柴油机四个冲程的挂图、柴油机的应用举例．可 以组织学生小组讨论，对比柴油机和汽油机的冲程，找出汽 油机和柴油机的相同点和不同点．柴油机的应用可以教师提 供资料，学生阅读，自己从信息中学习． 方法 2、 对于基础较好的班级， 可以组织学生实验探究， 参考课题可以是：发动机的原理和作用，学生组织成小组， 自行制订计划和实施方案，主要了解蒸气机、内燃机、气轮 机、喷气发动机的简单原理和这些发动机对生产力的发展所 作的贡献． 【板书设计】第三节内燃机一．汽油机 1 ．汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲 程、排气冲程． 2．汽油机的应用 二．柴油机 1．柴油机和汽油机的区别 2．柴油机的应用