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会计学 1 水电安装工程说课周阳 说课 2 一、课程设置（课程定位） 施 工 员 材 料 员 质 检 员 安 全 员 造 价 员 任务 岗位（群） 资 料 员 专业能力目标——以培养建筑施工管理能力和工程造价能力为主导，以培养建筑设计能力为辅助。 专业面向分析 建筑施工 工程造价 建筑工程技术专业 第2页/共28页 说课 3 一、课程设置（课程定位） 《水电安装工程》→专业核心课程。本课程主要培养学生作为水电施工员所应具备的知识、技能和综合能力。 基础能力 核心能力 拓展能力 初步水电施工能力 水电施工管理能力 全面水电施工能力 水电项目管理能力 《水电安装工程》 专业技术基础认知 识图与绘图的能力 第3页/共28页 说课 4 一、课程设置（课程目标） 第4页/共28页 说课 5 一、课程设置（课程设计） 施工后期 施工中期 施工前期 水电 施工 HOW WHY 施工员参与水电工程的岗位工作 传统的课程设计 新的课程设计思路 第5页/共28页 说课 6 二、教学内容（内容选取） 实用性 紧密联系房型的 供给和客户需求 完整性 涵盖全部水电施 工员的岗位工作 时效性 根据市场、施工工 艺等变化实时调整 第6页/共28页 说课 7 二、教学内容（内容选取） 适用性 筛选归类常见居住模式 由简而繁的内容编排 难易递进的案例教学 针对性 真实的工程案例 必要的分析归纳 施工员在工程中的角色 第7页/共28页 说课 8 按照实际工作过程设计教学情境 二、教学内容（内容序化） 第8页/共28页 说课 9 二、教学内容（表现形式） 参考教材信息 《建筑装饰装修水电安装》 《室内水电设计原理》 王岑元 主编 编著者：陆震纬 化学工业出版社，2009年 中国建筑工业出版社，2004 《建筑识图与构造》 《建筑装饰水电施工》 编著者：王明道 编著者：孟钺  机械工业出版社，2009 化学工业出版社，2005 《水电工程设计实务教程》 《安全施工速查手册》 编著者：张克清 编著者：高钰 孙耀龙 李新天 机械工业出版社，2004 机械工业出版社，2009 现已出版的相关教材不能完全适用于本课程。计划教材的选用以“参考教材+增补讲义”的模式逐步过渡到自编教材。 第9页/共28页 说课 10 1、理论教学采用课堂教学和学生自学相结合方式。 2、实践教学充分利用校企两种资源强化学生的动手能力 。 3、技能鉴定特训，使学生一张文凭多张证书，有效增强就业能力。 网络视屏教程 水电材料展板 二、教学内容（表现形式） 职业技能鉴定 第10页/共28页 说课 11 三、教学设计 客户洽谈 现场量房 施工图会审 竣工验收、后期服务 实施交底 合同签订 第11页/共28页 说课 12 客户洽谈 测绘量房 合同签订 水电施工 实施交底 施工阶段 工程验收 前期 中期 后期 工作流程 三、教学设计 第12页/共28页 说课 13 三、教学设计（课程整体设计） 序 号 学习情境 学习型工作任务 学时分配 校内 企业 情境1 建筑给排水系统施工与组织 学习单元1.1 建筑给水系统分析 4 2 学习单元1.2 建筑排水系统分析 4 4 学习单元1.3 高层建筑给排水系统分析 4 4 学习单元1.4 建筑给排水系统施工图识读 4 4 学习单元1.5 建筑给排水系统施工 4 4 情境2 建筑采暖系统施工与组织 学习单元2.1 建筑采暖系统分析 4 2 学习单元2.2 建筑采暖系统施工图识读 6 学习单元2.3 建筑采暖系统的施工 4 2 情境3 通风与空调系统施工与组织 学习单元3.1 通风与空调系统分析 6 学习单元3.2 通风与空调系统施工图识读 2 4 学习单元3.3 通风与空调系统施工 2 4 情境4 建筑电气系统施工与组织 学习单元4.1 建筑电气系统分析 2 4 学习单元4.2 建筑电气施工图识读 4 4 学习单元4.3 建筑电气系统施工 4 6 情境5 建筑弱电施工与组织 学习单元5.1 建筑弱电管网系统分析 2 学习单元5.2 建筑弱电管网系统施工图识读 4 4 学习单元5.3 建筑弱电管网系统施工 2 4 总 计 36 36 第13页/共28页 说课 14 四、教学方法与手段（教学方法） 集中讲解 部分实施 小组互评 分组讨论 模拟验收 案例导入 案例 教学 第14页/共28页 说课 15 四、教学方法与手段（教学方法） 案例教学 任务 导入 施工 准备 评价 阶段 启发式教学 引导文教学