小学美术教案简笔画小动物1.pdfVIP

教案（小学美术与手工） 课题：简笔画—小动物 教时： 1课时 教学对象：小学生 教学目标： 1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣； 2.教会孩子们用简单流畅的线条与基本的几何图形来概括生活中常见 的小动物，培养绘画的基本功底； 3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他 们于平凡的景物中发现生活的美好； 4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察 能力、想象能力与创造能力。 教学重点与难点： 1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状与特点。 2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。 教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸 张等。 环节 教学过程 备 注 第 1 页 一、比比谁的红旗多？（3分钟） 分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗 （画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学 任务，就奖励一个小故事。 二、猜猜我是谁？（5分钟） 在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让 大家猜：（随堂而定，猜5个左右） 1．一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有 脚没尾巴。(青蛙) 引 2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事， 要论寿命大边。(乌龟) 3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (大象) 4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。 (小鸭子)。 5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。 入 （山羊） 6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。 (公鸡) 7．名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子 走。（蜗牛） 8．身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到 (燕子） 第 2 页 三、跟我学画画（20分钟） 教学 1、开始教学生画小动物，从简单的教起。（如蜻蜓与 鱼） 内容 2、教学生画三种不同的小动物，画第三种（如蜜蜂） 时用不同画法。 教 学 四、我手画我心（10分钟） 1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们 内 用自己的方式与对动物平时的印象创作新的形 象。 2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那 容 是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。 3、挑选优秀作品贴在墙上。 五、作业布置（1分钟） 下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水 果. 六、轻松一刻（剩下时间） 根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小 故事或者教儿歌。（如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴与四十 大盗） 第 3 页 板 报 设 计 六、教学总结： 基于班里的孩子们可能比较没有美术基础的考虑，开始的时 候比较多是一笔一划示范，教会他们怎么画画，力争在轻松有趣 的课堂气氛中调动孩子们的积极性，参与到课堂绘画中来，让上