高中数学第2轮总复习 专题3 第1课时 排列、组合与二项式定理 理 新人教B版.ppt

;;;;;;分析：分两步完成，即首先排A，B，C三个字母，然后排余下的两个字母D，E ;; 变式题：某班学生参加植树节活动，苗圃中有甲、乙、丙3种不同的树苗，从中取出5棵分别种植在排成一排的5个树坑内，同种树苗不能相邻，且第1个树坑和第5个树坑只能种甲种树苗的种法共有(　　) A．15种 B．12种 C．9种 D．6种;分析： 以第一个括号的两项为准，分别考虑第二个括号中如何取项才是常数项，而第二个括号产生的项可用二项展开式的通项公式来处理．;;【评析】本题主要考查二项式定理的通项公式及分类讨论的思想方法．解答两个因式积的展开式问题主要有两种途径：(1)通过变形转化为一个二项式的形式求解；(2)利用组合的知识，寻求产生指定项的各种可能的情况，然后求它们的和，即为所求．;; 备选例题.5名志愿者分别到三个不同国家展览馆进行世博会知识宣传，每个地方至少去一名志愿者，则不同的分派方法共有(　　) A．150种 B．180种 C．200种 D．280种;;【评析】此类问题为排列组合中的分组问题．此类型题可归纳为：将n个不同的球放入m(n＞m)个不同的盒子中，每个盒子至少放入一个，问有多少种不同的放法．解答时先按要求将n个元素分成m组，然后再“全排列”分到m个盒子中．;;;;;;