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高中数学 3.2.2函数模型的应用实例 新人教A版必修1.ppt

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    ;设计问题，创设情境;学生探索，尝试解决;请同学们继续思考？;信息交流，揭示规律;运用规律，解决问题;1.根据数表画出散点图;思考;变式训练;限时训练，巩固提高;5. 如图，是某受污染的湖泊在自然净化过程中，某种有害物质的剩留量与净化时间t（月）的近似函数关系：(t≥0，a0且a≠1)．有以下叙述 1.第4个月时，剩留量就会低于0.2； 2.每月减少的有害物质量都相等； 3.若剩留量为 所经过的时间分别是 ，则. 　 其中所有正确的叙述是 ( );反思小结，观点提炼

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