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小学二年级秋季学期《道德与法治》(统编版)课后练习(全册汇总)含答案.docVIP

小学二年级秋季学期《道德与法治》(统编版)课后练习(全册汇总)含答案.doc

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教育部资源课后练习 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB001 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 假期有收获 教科书 书名: 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1.暑假过去了,你的心中有哪些遗憾呢?有哪些在放假时想做的事情还没有做成?把它们一一写下来或画出来。 教育部资源课后练习 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB002 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 周末巧安排 教科书 书名: 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 下一个周末快到了,请你根据今天课上所学习的内容,制订一个丰富多彩而又有意义的周末计划吧! ①先来通过儿歌复习一下怎样制订合理的周末计划。 ②请你来制订一个下周末的计划吧。可以写一写,也可以图文结合,完成后可以请家人提提意见哟! 附周末计划模版样例: 教育部资源课后练习 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB004 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 团团圆圆过中秋 教科书 书名: 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 1.通过本节课的学习,你对传统节日的时间有了一定认识,也初步了解“公历”和“农历”,请你在这张日历上找一找、圈一圈“中秋节”和“重阳节”。 2.秋天里还有很多节日呢,请你再去找一找,你可以问家长、查资料或者和同学交流,深入了解这些节日的主要习俗和寓意,并在表格中记录下来。 附件6 教育部资源课后练习 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB005 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 我爱我们班 教科书 书名: 统编版小学道德与法治三年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 通过这节课的学习,你一定对“维护班级荣誉”有了更加深刻的认识。课后,请继续寻找为班级点赞的事件,并把点赞的事件和理由做成手抄报。 要求: 1.版面设计:事件叙述清楚,点赞理由充分,并做到图文并茂。 注:可以四人小组商量,分工合作,共同完成。 2.表现形式:手抄报。 3.图文并茂,A4纸横版。 附:手抄报模板参考 我为班级 我为班级点赞 故事1故事3故事2 故事1 故事3 故事2 感悟与展望————————————————————————— 感悟与展望 ————————————————————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 附件6 教育部资源课后练习 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB006 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 班级生活有规则 教科书 书名: 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 通过这节课的学习,你一定对“自觉遵守班级规则”有了更加深刻的认识。课后,请继续寻找班级中好的行为表现和存在的问题,加入自己的创意,设计自己的棋盘。 要求: 1.可以四人小组商量,分工合作,共同完成。 2.表现形式:绘制棋盘。 3.图文并茂,A4纸横版。 附:手抄报模板参考 我要做什么:我想怎么做: 我要做什么: 我想怎么做: 请同学评价: 请老师评价: 课程基本信息 课例编号 2020QJ02DFTB007 学科 道德与法治 年级 二年级 学期 第一学期 课题 我是班级值日生 教科书 书名: 统编版小学道德与法治二年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020 年 8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后

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