高中数学 3.1.1 随机事件的概率 新人教A版必修3.ppt

3.1 随机事件的概率; 本课主要学习随机事件的概率的相关内容，主要研究事件的分类、概率的定义、概率的意义及统筹算法。 因此本课开始以几个不同性质的事件案例作为课前导入，引导学生发现各种事件的不同之处，故而引入随机事件、必然事件、不可能事件的概念。接下来通过课堂实验以及已统计的实验数据，引入频数、频率和概率的概念，并指出频率和概率的联系。重点把握二者的联系与差别。最后通过一系列例题及习题对内容进行加深巩固。 ; 1. 掌握随机事件、必然事件、不可能事件的概念。 2.对概率含义的正确理解。 3. 理解频率与概率的关系。; 木柴燃烧,能产生热量吗？;试分析:“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一事件的发生情况?;这些事件发生与否，各有什么特点呢？;随机事件：;这些事件发生与否，各有什么特点呢？;指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件：;（2）概率的定义及其理解 ;实验 有人将一枚硬币抛掷 5 次、50 次、500 次, 各做7 遍, 观察正面出现的次数及频率.; 例如，历史上曾有人做过抛掷硬币的大量重复试验，结果如下表 ：;0.951;某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表：;1. 频率的定义 ;频率与概率的关系;注意以下几点：;①从12个同类产品(其中10个正品,两个次品) 中,任抽三个产品,则下列事件中哪个是必然事件（ ） A.三个都是正品 B.至少有一个是次品 C.三个都是次品 D.至少有一个是正品;③盒中装有4个白球5个黑球，从中任意的取出一个球。 （1）“取出的是黄球”是什么事件？概率是多少？ （2）“取出的是白球”是什么事件？概率是多少？ （3）“取出的是白球或者是黑球”是什么事件？概率是多少？;④某射击手在同一条件下进行射击，结果如下表所示：