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北师大版四年级下册数学解方程（二）教学设计 解方程 , 二, 教学内容 北师大版数学四年级下册第 96 页—第 97 页的“邮 票的张数”。 教学目标 1 、通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题～进一步理 解方程的意义。 2、通过解决问题的过程～学会解形如 2x,x=3 这样的 方程。 3、在列方程的过程中～发展抽象概括能力。 教学重点 通过解决问题的过程 ～学会解形如 2x,x=3 这样的 方程。 培养学生良好的书写习惯。 教学难点 讲练结合法。 教学方法 图片～投影仪。 教学准备 教学设计 一、创设情境～引出用方程解决实际问题 : 昨天我们已经学习了列方程解答简单的应用问题～今天这节课我们继续学习这 方面的知识。 下面请同学们看图上的信息 : 教师 : 谁能说一说图上告诉我们哪些信息