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- 2022-02-20 发布于上海
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2016年春季学期北师大版小学数学五年
级下册教案
新北师大版小学五年级数学下册教学计划
一、学情分析
我班有学生 人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习
惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同
学由于父母长辈过分宠爱, 平时对自己要求不严, 学习习惯较差, 作业马虎, 字迹潦草,
由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。因此,在本学期的数学教学过程中,要充
分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯
和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实
践能力渗透在教学的全过程。
二、教材分析和教学目标 X k B . c o m
(一)数与代数
第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解
分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化
成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。
第三单元“分数乘法” 结合具体情境 ,
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