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三年级健康教育教学计划
一、学情分析:
三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识, 并养成了一定的
健康卫生习惯。 “六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手
抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上, 特别渴望成为 “卫生小
卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还 需不断培养。
二、教学目标:
1. 培养健康行为与生活方式, 如合理安排自己的作息时间、 保护皮肤、 不吃过期食物、 预防沙眼等, 为自己的学习和生活保持良好的精神状 态;
2. 2.具备卫生健康与疾病预防的基本常识,具有预防传染病的意识。 3.了解人的生长发育的基本常识, 如人的生命周期、 人体内脏的功能, 具有一定的生命意识;
4.了解生活中安全保健知识 ,如简单止血、 正确服用药物、 火灾逃生、 游泳安全等,学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。
三、提高教学质量的措施:
1. 开展讲座、 手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的 活动,在快乐的活动中培养学生的身心素质。
2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评选活动,树立学 习的榜样,激发学生的兴趣。
3. 教学中运用多种教学手段,如:课件、幻灯、挂图、模型、表演等 1 / 9
激发学生的学习兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
4. 利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传,为 学生创造一个优美健康的生活环境, 并利用各种检查、 竞赛促使学生 行为习惯的形成。
5.与家长紧密联系,创设良好的教育大环境,共同培养学生的健康 习惯。 6.开展“我想对你说”等活动,鼓励学生说出自己的心里话,活出自 己的精彩人生,培养学生的自信心。
四、教学活动进度:
一 、合理安排作息时间 一课时
二 、保护我们的皮肤 一课时
三 、饭后睡前不做剧烈运动 一课时
四 、过期食物不能吃 五 、生活垃圾要归类 六 、预防沙眼有诀窍
七 、预防肠寄生虫病
一课时
一课时
一课时
一课时
八 、预防呼吸道传染病 一课时
( 2 周 ) 课 题 第一课 合理安排作息时间
教 学 目 标
1. 保证合理睡眠,养成按时睡觉和起床的习惯;
2 / 9
2. 学会科学安排双休日的时间。
3. 能够合理安排自己的作息时间。
教学重难点 使学生认识到不规律睡眠对自己的健康和休息的危害 教 学 过 程
一. 导入:听老师讲故事
二. 想想说说
1. 说一说故事中的主人公小华的行为有什么样的问题;
2. 分组讨论:她的行为有什么样的危害?
3. 想一想怎样帮助小华克服自己的缺点? (学生讨论、发言)
三. 教师启发总结:
小学是人生的起点,是打基础的关键时期,所以小学生一定 要有一 个详细的计划, 按照老师、 家长安排的作息时间表进行正常的学习和 生活。
四. 养成合理的起居习惯:
1. 学生总结前面发言的结果:不规律的睡眠有哪些危害
2. 教师适时进行指导; (1. 不能按时睡觉, 就不能按时起床 (2. 吃不好早饭,影响健康和一整天的精神状态 (3. 到校后情绪紧张,
不能集中精力听课 (4. 饥饿感随时来袭 (5. 行为变得被动、 懒散、
缺乏朝气 (6. 影响饮食、学习、锻炼、休息以及身心健康 3.说说
怎样养成良好的睡眠习惯。
五. 双休日生活巧安排:
1. 说说你的双休日安排; 2. 自己说说自己的双休日安排有什么样
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的优点和缺点; 3. 同学们自由组合说说怎样安排双休日的时间才科
学合理;
六. 读一读: 1. 健康小贴士 2. 健康小秘诀
七. 做一做:制作一个作息时间表或休日时间安排表。
( 4 周 ) 课 题 第四课 过期的食物不能吃
教 学 目 标
1. 学会看食品的生产日期和保质期从而判断食物是否过期;
2. 认识到过了保质期的食物是对人体有害的;
3.
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