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化学计算专题 常用方法和技巧
一、近年高考化学计算试题走向
1、高考中化学计算主要包括以下类型:①有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计算;②
有关物质的量的计算;③有关气体摩尔体积的计算;④有关溶液浓度(质量分数和物质的量浓度) ;⑤利用
化学方程式的计算;⑥有关物质溶解度的计算;⑦有关溶液 pH 值与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计
算;⑧有关燃烧热的简单计算;⑨以上各种化学计算的综合应用。
2、常见题型为计算选择题,计算填空题、实验计算题、计算推断题和综合计算题,而计算推断题和综
合计算题,力求拉开学生的层次。
3、近年高考化学计算题主要有以下特点:
(1) 注意速算巧解
一般在第Ⅰ卷中会出现五到七个左右要计算的量很少或者根本不需要计算的试题。其命题意图是考查对
化学知识的理解、掌握和运用。重点考查学生运用题给信息和已学相关知识进行速算巧解的能力。
(2) 起点高、落点低
这方面主要是第Ⅱ卷中的计算题。试题常以信息给予题的形式出现,但落点仍是考查基本计算技能。
(3) 学科渗透,综合考查
主要考查各种数学计算方法的运用、物理学科中的有效数字及语文学科的阅读能力。
(4) 综合计算题的命题趋势是理论联系实际,如以生产、生活、环境保护等作为取材背景编制试题,考
查视野开阔,考查学生用量的观点把握化学知识、原理、过程等。
二、专题目标
1. 掌握化学计算中的常用方法和技巧。
2 . 强化基本计算技能,提高速算巧解能力和数学计算方法的运用能力。
【经典题型】
题型一:差量法的应用
【例 1】10 毫升某气态烃在 80 毫升氧气中完全燃烧后,恢复到原来状况( 1.01 ×105 0
Pa , 27 C )时,测得气体体
积为 70 毫升,求此烃的分子式。
【点拨】原混和气体总体积为 90 毫升,反应后为 70 毫升,体积减少了 20 毫升。剩余气体应该是生成的二氧
化碳和过量的氧气,下面可以利用差量法进行有关计算。
Cx Hy + (x+ y )O2 xCO 2 + y H2O 体积减少
4 2
y
1 1+
4
10 20
计算可得 y=4 ,烃的分子式为 C H 或 C H 或 CH
3 4 2 4 4
【规律总结】
差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,找出所谓“理论差量” ,这个差量
可以是质量差、气态物质的体积差、压强差,也可以是物质的量之差、反应过程中的热量差等。该法适用于解
答混合物间的反应,且反应前后存在上述差量的反应体系。
【巩固】
1、现有 KCl 、KBr 的混合物 3.87g,将混合物全部溶解于水,并加入过量的 AgNO 3 溶液,充分反应后产
生 6.63g 沉淀物,则原混合物中钾元素的质量分数为
A.0.241 B.0.259 C.0.403 D.0.487
题型二:守恒法的应用
【例 2 】Cu 、 Cu2O 和 CuO 组成的混合物,加入 100Ml0.6mol/LHNO 3 溶液恰好使混合物溶解,同时收集到
224mLNO 气体(标准状况) 。求:
1
(1) 写出 Cu2O 跟稀硝酸反应的离子方程式。
(2 ) 产物中硝酸铜的物质的量。
(3)
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