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会计学;;numbers;最基本的数词如下: ;;从事物内容上分析,基数词用在下列情况。 ;;;;;;;;Numbers are widely used.
;Let’s count!;;Dragon ;;100????????????????
2,000??????????????
30,000?????????????
400,000?????????????
5,000,000????????????60,000,000??????????700,000,000????????
8,000,000,000???????
90,000,000,000????????????????????
100,000,000,000????;one?hundred
one?thousand
ten?thousand
one?hundred?thousand
one?million
ten?million
one?hundred?million?????
one?billion
ten?billion
one?hundred?billion
tens/ hundreds/thousands/ millions of
;,; 625
six hundred and twenty-five
8,961
eight thousand, nine hundred
and sixty-one
95,680
ninety-five thousand, six hundred
and eighty
;Look and Practice;8;Let’s do a practice!;序数词的含义
表示次序的数词叫序数词,是由基数词变化而来的。;one;two;;four;序数词的变化;five;;整十的序数词把 y 变成 i加-eth;Can you read?;序数词的定义;序数词的构成;;;;第41页/共61页;A:When is your birthday?;When is Teacher’s Day?;When is National Day?;When is Independence Day? 美国独立日It’s______.;第46页/共61页;基数词变序数词歌
基变序,有规律:
词尾加上th(fourth,sixth)
一、二、三,特殊记;
结尾字母t,d,d(first,second,third);
八减t,九去e (eighth,ninth);
ve要用f替(fifth,twelfth);
ty将y变i;
th前面有个e。
若是碰到几十几,
前用基来后用序。;;;;ordinal
numbers;一、二、三,特殊记,
加th从4起,
八少“t”,九去“e”,
“ve”要用“f”替,(five, twelve)
见“y”变成“i”和“e”,词尾加上“th”,
(twenty,thirty,---ninety)
若是遇到几十几,只变个位就可以。;Can you write their ordinal numbers?;December is the ________ month of the year.
Monday is the _______ day of the week.
English is spoken by most people as their _______
language in the USA, Great Britain, Australian,
and Canada.
The Games of the _____________ Olympic in 2008
will be held in the city of Beijing.
I’m hungry. I’ve eaten three apples. Would you
please give me a_______ one?
At the beginning of the _____________ century the
world’s population has passed 6 billion.
He got off this bus and got on a ______ one.;序数词的用法;;1) 序数词1━19 除第一,第二,第三,第五,第八,第九, 第十二变化不规则外, 其余均在基数词后加上 -th。
2) 十位整数的序数词的构成方法是, 是将十位整数基数词的词尾 -y 变成 i 再加 -eth。 3) 几十几的序数词,只是把个位数变成序数词, 十位数不变。 ;一、二、三特别记,其余后加“th”,
five,twelve两兄弟,
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