高中生物知识点:精子的形成过程.docVIP

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高中生物知识点:精子的形成过程 精子的形成过程的定义 精子的形成过程: 精子的形成过程图解: 精子的形成过程的知识扩展 精子的形成过程: 精子的形成过程的知识对比 精子和卵细胞的形成过程比较: 注: 1、一个精原细胞,不管它含有几对等位基因,产生的精细胞种类为两种,且这两种精细胞中的基因型互补(不考虑交叉互换);而一个个体产生的精细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。 2、一个卵原细胞,不管它含有几对等位基网,产生的卵细胞种类为一种;而一个个体产生的卵细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。 精子的形成过程的知识点拨 知识点拨: 1、如何判断不同的精子是否来自同一个精原细胞? ①如果在四分体时期,不发生非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细胞形成4个、2种精子细胞。 ②如果在四分体时期,发生了非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细脆形成4个、4种精子细胞。 ③若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。 ④若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。 ⑤若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。 例 基因型 为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的一个精原细胞经减数分裂形成的精细胞种类有( )A.1种 B.2种 C.4种 D.8种 思路点拨:一个基因型为AaBb的精原细胞减数分裂只形成2种类型的4个精子。但若一个基因型为AaBb个体产生的精子种类就应是4种。答案B 2、一个精原细胞,不管它含有几对等位基因,产生的精细胞种类为两种,且这两种精细胞中的基因型互补(不考虑交叉互换);而一个个体产生的精细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。 精子的形成过程的教学目标 1、熟记精子的形成过程中染色体的行为。 2、熟记精子的形成过程中染色体的数量变化规律。 3、识别熟记精子的形成过程中不同时期图像。 4、学会分析精子的形成过程中有关坐标曲线。

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