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高中物理知识点：重力的产生、方向和大小 重力的产生、方向和大小的定义 重力： 1、重力的产生：地面附近的物体由于地球的吸引受到力叫做重力，地面附近一切物体都受到重力，重力简称物重。重力的单位是N，但是表示符号为G。 说明： （1）是由于地球的引力产生的，但不能说重力就是地球引力 （2）地球表面附近的物体都受到重力的作用 （3）施力物体是地球 2、重力的大小：重力大小的计算公式为：G=mg。m是物体的质量，g为重力加速度，一般取9.8N/kg（9.8m/s2），含义：质量每千克受到重力9.8N。 （1）两极处重力等于万有引力，赤道上万有引力=重力+向心力 （2）不考虑地球自转时可认为重力等于万有引力 （3）一般纬度越高g值越大 （4）与物体的运动状态无关 3、重力的方向：方向总是竖直向下，不一定是指向地心的（只有在赤道和两极指向地心）。 （1）不一定指向地心，在两极或赤道上才指向地心 （2）万有引力方向指向地心 4、作用点：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分受到的作用都集中在重心 （1）重力的位置与物体的质量，几何形状有关 （2）质量分布均匀，形状规则的物体，中心在其几何中心处 （3）重心不一定在物体上 （4）重心的位置与物体的运动状态、纺织方式、所处位置无关 重力的产生、方向和大小的知识扩展 1、重力的产生：地面附近的物体由于地球的吸引受到力叫做重力，地面附近一切物体都受到重力，重力简称物重。重力的单位是N，但是表示符号为G。 2、重力的大小：重力大小的计算公式为：G=mg。m是物体的质量，g为重力加速度，一般取9.8N/kg（9.8m/s2），含义：质量每千克受到重力9.8N。 3、重力的方向：方向总是竖直向下，不一定是指向地心的（只有在赤道和两极指向地心）。 重力的产生、方向和大小的教学目标 1、了解重力是如何产生的，能列举生活中的重力现象，感知重力。 2、通过实验探究，知道重力大小与物体质量的关系。 3、了解并描述重力的方向，会用重力方向解决生活中的简单问题。 4、了解重力的重心。