高中政治知识点：培育“四有”公民.docVIP

高中政治知识点：培育“四有”公民 培育“四有”公民的定义 培育“四有”公民的知识扩展 培育“四有”公民的必要性 建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。 培育“四有”公民的知识导图 建设社会主义精神文明： 培育“四有”公民的知识点拨 正确理解培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务：(1)培育“四有”公民，是指提高个体素质；提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，是指提高整体素质。个体素质提高了，全民素质的提高就有了切实保证。因此，培育“四有”公民是提高整个中华民族素质的基础。 (2)社会主义现代化建设对个人的素质提出了很高的要求，即需要有高度的思想觉悟和道德水平。个人的思想道德素质和科学文化素质提高了，就会改变人的精神状态，激发人们为社会主义现代化建设奋发图强、开拓进取的积极性和创造性。同时，人的素质提高了，就会自觉地以共同理想、道德、纪律来要求和约束自己的行为，正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，就会有广阔的胸襟、较强的自控力，灵活地调节自己的行为，从而更容易形成团结、和谐的社会环境，形成良好的人际关系。这无疑是推动社会主义现代化建设的一种巨大的精神力量。 (3)历史证明，一个民族和国家的发展不仅取决于经济发展的水平，也取决于人民的基本素质。人的素质的优劣、高低，在社会发展中起着不容忽视的作用。因此，社会主义精神文明建设，始终都要以培育社会主义“四有”公民作为指导和归宿。 培育“四有”公民的教学目标 1、了解培育“四有”公民的内容。 2、理解培育“四有”公民是建设社会主义精神文明的根本任务。 3、通过学习，争做“四有”公民，以适应社会主义现代化建设的需要。