初三英语教师年终工作总结(三).pdfVIP

初三英语教师年终工作总结 (三) 本学期， 本人担任初三 (1)、(2)班的英语教学工作， 能够爱岗敬业， 勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本， 对学生进行品德的学习教育， 特别是后进生， 关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。 2 、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。 重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习 惯的养成。 二、按照教学常规五个环节开展教学工作 备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学 生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬 第 1 页 /共 6 页 如： (1)班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对 (2)班有一定的中等生 数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而 (2)班的同学比较 沉静， 虽然中上生有一部分， 但差生比例较大， 尤其偏向男生。 因此， 讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天 都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不 收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学 生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备 了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。 上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认 真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课 生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令 学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、 ，多动脑，让课堂气 氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学 有所乐。 作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、 阅读理解等 ;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生 第 2 页 /共 6 页 的辅导方面， 做到有耐心， 有方法， 因材施教， 个别无心向学的学生， 经过一个学期的耐心教育， 学习兴趣明显提高， 成绩也有较大的进步。 考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的 成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进 行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教 学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。 三、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。 1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指 导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提 高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影 片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 2 、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天 第 3 页 /共 6 页 早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现 问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语 ;课堂上，训练学 生的口语能力提高学生的学习兴趣 ;课后，分层次布置一定量的口语作 业，使其进行更有效的口语操练。 3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这 些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题， 作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训 练。 4 、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东 西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写 一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语 来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。 四、其他方面