苏教版二年级上册数学全册教学课件（2021年10月整理）.pptx

1单元 100以内的加法和减法（三）;情境导入;探索新知;想一想先算什么，再算什么？;+ 2 7;方法二;+ 2 6;对比优化;通过刚才的对比交流,你有什么发现？;- 2 5;(教材P1试一试）;笔算连加、连减算式的方法： 1.要按照从左到右的顺序依次计算。 2.计算时，列一个竖式比较简便。;新知应用 ;－2 5;3.;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;;;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。;1单元 100以内的加法和减法（三）;情境导入;探索新知;想一想先算什么，再接着往下算。;+ 4 2;方法二;对比优化;通过刚才的对比交流有什么发现？;- 3 8;- 3 8;试一试; 计算加减混合运算的方法： 计算100以内的加减混合运算和计算一位数加减混合运算的方法一样，要按照从左往右的顺序依次计算。;新知应用 ;44＋52－37＝;2. ;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;;;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。;1单元 100以内的加法和减法（三）;情境导入;探索新知;小军;小军;方法一;;??走芳芳穿的2个彩珠给小军。;同一个问题可以用不同 的方法解决。;;方法一;方法二;归纳总结：;新知应用 ;（2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。;;大力比明明少（ ）枚邮票。;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;;;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。;1单元 100以内的加法和减法（三）;情境导入;探索新知;根据图中的条件，你能提出什么问题？;谁做的花最多？谁做的最少？;小华做了多少朵花？;小平做了多少朵花？;（1）小华做了多少朵花？;（1）小华做了多少朵花？;解答正确。;（2）小平做了多少朵花？;解答正确。;要找准标准量。;归纳总结：;新知应用 ;2. 看图列式解答。;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;;;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。;1单元 100以内的加法和减法（三）;学习目标;学习目标;学习目标;学习重难点;学习重难点;知识点汇总;问题解决; 三个数连加，计算时一般按照从左到右的顺序进行。列竖式时，可以列两个竖式，也可以列成一个竖式。;考点二; 三个数连减，计算时按照从左到右的顺序进行。列竖式时，可以列两个竖式，先计算前两个数，用它们的结果减第三个数；也可以列成一个竖式。;考点三; 计算三个数的加减混合时，也是按照从左到右的顺序进行。能口算的可以直接口算。;4.;