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- 2022-02-21 发布于上海
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会计学
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数学两位数加一位数不进位整十数教学
一、复习旧知
20+7=
40+5=
30+8=
27
45
38
20+20=
60+30=
30+50=
40
90
80
比比看谁都能
算正确。
我发现,整十数加
整十数,可以直接
把十位上的数相加。
仔细观察这两组题目,
你有什么发现?
我发现,几十加
几就得几十几。
第2页/共17页
二、探究新知
25+2=?
25+20=?
(一)情境引入,提出问题
小林和小红已经
写了多少个字?
小林
小红
你从图片中看到了哪些信息?
第3页/共17页
25+2=
25+20=
和
两道算式有什么不同?
25+2=
是两位数 + 一位数
25+20=
是两位数 + 整十数
第4页/共17页
二、探究新知
两位数加一位数(不进位)
25+2=
(二)合作探究,小棒图示
先算什么?
第5页/共17页
二、探究新知
27
两位数加一位数(不进位)
25+2=
再算什么?
第6页/共17页
(三)方法总结
二、探究新知
两位数加一位数(不进位)的计算法则:
两位数加几个一,就是在个位上加几
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二、探究新知
两位数加整十数
25+20=
先算什么?
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二、探究新知
45
两位数加整十数
25+20=
再算什么?
第9页/共17页
(三)方法总结
二、探究新知
两位数加整十数(不进位
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