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- 2022-02-22 发布于上海
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江岸区第六届小学“三优”评比体验式作业设计评比
鄂教版小学语文四年级上册第四单元作业设计
《爱就是共同呼吸》
一、 作业内容
《爱就是共同呼吸》是以鄂教版小学语文四年级上册
第四单元为主要内容设计的体验式作业。 教学内容描述如
下:《蝉》、《看松鼠做巢》、《天鹅》……这些文章分别向
我们勾勒出了不同动物的鲜明形象, 它们给你留下了怎样的印象呢?生活中的动
物朋友们又是怎样的?请你留心观察, 认真思考,把你的研究结果和同学们交流,
策划一次以“爱就是共同呼吸”为主题的活动,看看你能从中获得哪些启发。
二、 设计目标
1、在学习完教材内容后,能对三种动物朋友有初步的认识和感知,并通过查找
课外书、搜集资料、在生活中去观察动物、拍摄相关的照片、视频等感知了
解其它动物的特点。
2、培养学生通过自主、合作的学习方式搜集信息、整理信息,在饲养动物、观
察动物过程中养成认真倾听、仔细观察的习惯。
3、引导学生正确、较具体地描述动物的特点,学会观察的方法,并撰写观察日
记。
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