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- 2022-02-21 发布于山东
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【湘少版】(三起)三年级英语下册
教案设计
Unit 1 How are you?教案
一、教学目标
能听懂、会说本课会话;能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应;力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点及难点
重点:自我介绍,运用“How are you?”向他人询问情况。
难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”和“No,I’m not very well.”
三、教学步骤:
Step 1 Warming up
师生问候。
T: Good morning,boys and girls.
S: Good morning,
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