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《孙权劝学》知识点归纳
《孙权劝学》知识点归纳
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《孙权劝学》知识点归纳
文言文复习材料《孙权劝学》(七下)
【原文】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【译文】
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,鲁肃十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了。
【重点字词】
1、初:当初。 2、谓:告诉。对……说。 3、卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。
4、当涂:当道、当权。 5、掌事:掌管事务。 6、辞以军中多务:辞:推托。以:用。 务:事务。
7、孤:古时王侯的自称。 8、岂:副词,表示反问。译为“难道”“怎么”。
9、治经:研究儒家经典。治:研究。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。
10、为:成为。 11、博士:古时掌管经学传授的学官。 12、邪:通“耶”,反问语气词,表示“吗”。
13、但:只,仅。 14、当:应当。 15、涉猎:粗略地阅读。
16、见往事:了解历史。 见:了解。 往事,指历史。 17、耳:语气词,罢了。
18、孰若:谁比得上。 孰:谁。 若:比得上。 19、自以为大有所益:以为:认为。益:好处。
20、乃:于是,就。 21、始:开始。 22、就学:指从事学习。 23、及:到了……的时候。
24、过:到。 25、论议:讨论议事。 26、才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
27、非复:不再是。复:再。 28、吴下阿蒙:指在吴下时的没有才学的吕蒙。 现指才识尚浅的人。
29、士别三日:士:读书的人。三日:几天。三:这里指“几”。 30、即:就。 31、更:重新。
32、刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。 刮目:擦擦眼睛。待:看待。
33、大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。
34、何:为什么。 35、见事:认清事物。 36、乎:啊。表感叹语气。
37、大兄何见事之晚乎:之:助词,取消句子的独立性,不译。 38、遂:于是,就。
39、拜:叩拜。 40、别:离开。
【通假字】
孤岂欲卿治经为博士邪: “邪”通“耶”,语气词。
【一词多义】
1、以:A.以军中多务:用。 B. 自以为大有所益:与“为”合用,译为“认为”。
2、当:A.当涂掌事:掌管。 B. 但当涉猎:应当。
3、见:A.见往事耳:了解,知道。 B. 大兄何见事之晚乎:认清。
【古今异义】
1、但: 古义:只。 今:转折连词。
2、治: 古义:研究。 今:治理。
3、博士: 古义:古时掌管经学传授的学官。 今:学位最高级。
【重点句翻译】
1、卿今当涂掌事,不可不学!
译文:你现在身当要职掌握重权,不可不学习!
2、蒙辞以军中多务。
译文:吕蒙以军中事务多来推辞。
3、孤岂欲卿治经为博士邪?
译文:我难道想要你钻研经书当博士吗!
4、但当涉猎,见往事耳。
译文:只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。
5、蒙乃始就学。
译文:吕蒙于是开始学习。
6、卿今者才略,非复吴下阿蒙。
译文:以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!
7、士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
译文:士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!
【课文内容理解】
1、本文选自《资治通鉴》。作者是北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争。这里“资”是
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