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三年级下册第五单元《面积和面积单位》知识点 三年级下册第五单元《面积和面积单位》知识点 PAGE 三年级下册第五单元《面积和面积单位》知识点 三年级下册第五单元《面积和面积单位》知识点 第一天 一、面积和面积单位： 1、常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。 2、理解面积的意义和面积单位的意义。 面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。 1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。 1平方厘米：边长是1厘米的正方形，他的面积是1平方厘米。 3、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米（指甲盖的面积）、1平方分米（故事书的面积）、1平方米（餐桌的面积）。 4、区分长度单位和面积单位不同。长度单位测量长度的长短，面积单位测量面的大小。 5、比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 二、正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。 ①进率100 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 ②进率10000 1平方米=10000平方厘米 注意：相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10）；相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100）。 填一填 22平方分米＝（ ）平方厘米 2600厘米＝（ ）分米 500平方分米＝（ ）平方米 5平方米＝（ ）平方分米 4000平方厘米＝（ ）平方分米 游泳池的面积约1250（ ） 字典厚5（ ） 大树高16（ ） 练习本封面的面积大约是3（ ） 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米 第二天 三、公式 面积： 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 周长： 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 公式变形 已知面积求长：长=面积÷宽 已知面积求边长：边长=面积÷已知边长 已知周长求长：长=周长÷2-宽 已知周长求边长：边长=周长÷4 四、问题归类 什么样的问题是求周长？ 缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路的长度、围操场跑步的长度等等。 什么样的问题是求面积或与面积及有关 课本封面的大小、刷墙（有的中间有窗户或黑板等，要用大面积-小面积）、给餐桌配玻璃、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖等等。 练一练——应用题 1.一块长方形水田，长30米，宽22米，每平方米收稻子8千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？ 2.一个长方形的长是13厘米，宽是5厘米，它的周长和一个正方形的周长相等。这个正方形的面积是多少？ 3.学校操场原来长70米，宽50米，扩建后，长增加了15米，宽增加了10米。现在操场的面积比原来增加了多少平方米？ 4.一张长12分米，宽8分米的彩纸，要裁成长20厘米，宽10厘米的小彩旗，这张彩纸可以裁成多少面小彩旗？ 5.将一个边长为12米的正方形平均分割成4个大小相同的小正方形。每个小正方形的周长和面积分别是多少？ 6.有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围上篱笆。篱笆长180米，苗圃的面积是多少平方米？ 7.一块长方形水田，长30米，宽22米，每平方米收稻子8千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？ 8、 要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形它的面积是多少平方厘米 9、教室前面的墙壁，长6米，宽4米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 10、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 第三天 五、注意 1、面积相等的两个图形，周长不一定相等。 周长相等的两个图形，面积不一定相等。 2、大单位换算小单位（乘它们之间的进率） 小单位换算大单位（除以它们之间的进率） 3、长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。 小侦探——来判断 1．周长相等的两个长方形，它们的面积相等。 （ ） 2．一个正方形的边长增加2厘米，面积就增加2平方厘米。（ ） 3．边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 4.两个面积单位间的进率都是100。 （ ） 5.正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。 （ ） 6．边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。 （ ） 7.一个教室的占地面积约为54平方分米。