预防早恋主题班会PPT参考幻灯片.pptVIP

1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。 青春期的心理变化： * 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说； 妈妈回来了!赶紧把日记藏起来! * 3、有时会出现逆反心理； 哼,我偏偏不这样做! * 4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。 * 早恋的特点 1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别 2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常 * 早恋会给我们带来什么影响 ? * 早恋的危害 1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪 * 在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？请一起来看一则案例： * 我们同龄人欢欢的烦恼： 　　有一天，欢欢在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，欢欢既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男生的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可 一想到平日里老师和父母关于严禁早恋 的三令五申，又怕……她不知所措了。 * 他们的感情可以进一步发展吗？ 可以从以下几个角度思考： 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？ 2、他们在经济上能够独立吗？ 3、他们有足够的时间和精力吗？ 4 、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 5、老师、父母 对此事持何态度？ 6、同学会如何评价？ * 　欢欢该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。 　　一是拒绝： （1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （2）当众找到这位男生，严词拒绝他。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。 　　二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。 * * 1、自然交往，建立纯洁的友情 在与同学的交往中应该以平和的心态进行男女同学之间的交往。在表达友情时，言语表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然顺畅，既不过分夸张也不闪烁其词。 2、适度交往 同学交往的方式与程度要恰到好处，应为大多数人所接受，既不因异性交往过早地萌生情爱，又不因回避和拒绝同学交往造成心灵伤害。 3、学会自爱，学会拒绝 男女同学交往都应该自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己，对异性的追求SAY NO!。 * 幸福的爱情都是一种模样，而不幸的爱情各有各的成因，最常见的原因有两个：太早，或者，太迟。年轻的你，有足够的理由相信，你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理由劝告你要耐心地等待。不要太早地相信任何甜言蜜语，不管那些话是出于善意或者是恶意，对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜，幸福也是一样。 老师寄语：早恋是一枚包着糖衣的苦果 * 《所有的日子依旧美好》 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 * 七、结束语 今夜我又来到你窗外窗