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《走进数据库》教学设计 哈尔滨市第三中学信息技术教研室 韩鼎 《走进数据库》教学设计 一、 案例背景 【教材】： 上海科技教育出版社版必修模块《信息技术基础》第四章第三节 【年级】： 高一年级 【学时】： 1 学时 【教材分析】： 本章信息资源的管理，着重于对信息资源管理思想的认识以及对其的恰当利 用。在了解身边的信息资源管理之后，学生已经通过个人数字化信息资源管理实例初步掌 握了信息资源的管理，接下来就是对这些所学知识的升华。使学生不仅站到了一定高度来 纵观整本信息技术内容，而且也从一定的深度来对其加以探索。 数