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病人发生血标本采集错误时的应急
演练方案
一、演练内容: 心血管内 科发生血标本采集错误时的应急预案
二、演练地点: 心血管内 科
三、参加人员: 心血管内 科全体医护人员
四、要求:熟练掌握临床科室发生血标本采集错误时的应急预案
五、时间安排:2014年5月1-7日每天下午学习排练,5月8日下午演练
六、考核办法:
1、根据临床科室发生血标本采集错误时的应急预案及演练评分标准。
2、分组演练全过程,然后角色互换再演练,另一组观察考核。
3、先培训后考核,直至人人熟练掌握。
附:临床科室发生血标本采集错误时的应急预案
发现血标本采集错误
回收血标本并毁弃
报告护士长
向患者做好解释工作,取得患者的配合
两人核对后重新抽取血标本
将血标本送检验科
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核对无误后登记患者信息
上报护理部
病人发生血标本采集错误时的应急
演练脚本
场景一:护士甲发现血标本采集错误,立即回收血标本。与护士乙核对后毁弃,立即报告护士长。
护士甲:“**护士长,1床血标本采集错误。”
场景二:**护士长查找血标本采集错误原因,来到1床床边,向患者做好解释工作,取得患者的配合。
**护士长:做好解释工作,取得患者理解,同意重新采集血标本。
场景三:两人核对后重新采集血标本。
护士甲、护士乙两人核对病人床号、姓名、住院号、手腕带、采血项目、重新采集血标本。
场景四:采集完毕,按照要求送检验科,做好记录。
护士甲:采血完毕后,做好记录,将检验单与血标本立即送检验科。
场景五:护士长或责任护士通过护理不良事件网上报告系统上报护理部。
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临床科室发生血标本采集错误时的应急演
练考核评分标准
(总分100分)
科室
心血管内科
操作者
总分
演练内容
标准分
扣分
护士甲发现血标本采集错误,立即回收血标本。与护士乙核对后毁弃,立即报告护士长。
护士甲:“**护士长,1床血标本采集错误”。
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2、**护士长查找血标本采集错误原因,来到1床床边,向患者做好解释工作,取得患者的配合。
**护士长:做好解释工作,取得患者理解,同意重新采集血标本。
20
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3、两人核对后重新采集血标本。
护士甲、护士乙两人核对病人床号、姓名、住院号、手腕带、采血项目、重新采集血标本。
20
采集完毕,按照要求送检验科,做好记录。
护士甲:采血完毕后,做好记录,将检验单与血标本立即送检验科。
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5、护士长或责任护士通过护理不良事件网上报告系统上报护理部。
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应急预案演练记录
演练时间
人员组织准备
演练地点
物质设施准备
演练内容
记录人
参加人员
演
练
过
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程
应急预案演练记录
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演
练
流
程
图
演
练
效
果
评
价
人员到位情况:口迅速准确 口基本按时到位 口个别人员不到位 口重点岗位人员不到位
履职情况: 口职责分明,操作熟练 口职责明确,操作不够熟练 口职责不明,操作不熟练
物资到位情况:口现场物资充分,全部有效 口现场准备不充分 口现场物资严重缺乏
职业防护: 口全部人员防护到位 口个别人员防护不到位 口大部分防护不到位
协调组织情况:口整体组织准确,高效 口协调基本顺利,能满足要求 口大部分防护不到位
应急小组分工:口合理,高效 口基本合理能完成任务 口效率低,没有完成任务
实战效果评价:口达到预期目标 口基本达到目的,部分环节有待改进
报告上级: 口报告及时 口报告不及时 口联系不上
配合部门协作:口配合,协作好,能及时到达 口配合,协作差,未及时到
处理结果: 口处理到位 口部分处理不到位 口大部分处理不到位
急救意识: 口急救意识强 口急救意识薄弱 口急救意识差
改
进
措
施
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