第二框 又好又快 科学发展;[教材探究解读]
1.教材P87“探究问题”
提示:该地区GDP增长了,但没有提高人民的生活水平。片面追求GDP的增长破坏了生态环境,既不利于人民生活水平的改善,也不利于国家发展。
2.教材P88“探究问题1”
提示:(1)城乡协调发展,人民生活有保障,人与自然和谐相处。
(2)要深入贯彻落实科学发展观。;3.教材P88“探究问题2”
提示:(1)有利于改变我国在对外贸易中的不利地位,提高竞争力。
(2)有利于提高企业的核心竞争力和企业的劳动生产率,促进企业经济效益的提高。
4.教材P89“探究问题”
提示:材料表明我国实行主要依靠增加物质资源消耗发展经济的增长方式。在能源资源日益紧缺、我国经济发展严重依赖能源资源进口的情况下,我国经济发展方式必须转向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的轨道上来。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。;(1)理解科学发展观的内涵。
(2)理解我国促进国民经济又好又快发展的要求。;结合现代化过程中的实际问题,学会运用全面的、联系的观点看问题。
明确不能以牺牲环境为代价发展经济、不能重复旧的发展模式,要增强历史使命感和社会责任感。 ;
;2.内涵
(1)第一要义是 。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
(2)核心是 。要始终把实现好、维护
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