教师业务学习材料及校本培训材料.docxVIP

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  • 2022-02-23 发布于江苏
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学习时间: 2015 年 9 月 7 日 主 讲 人:陶洪宽 学习内容: 如何上好课 学习方式:集中学习 学习地点:阶梯教室 很多学生说他们喜欢某个教师, “盼”着上他的课, 也有很多学生不喜欢某个教师, “怕” 或“烦”上这个教师的课,听他的课就昏昏欲睡,打不起精神。同样的学生,对不同的教师 表现出不同的态度,这值得我们深思。教师怎样做才能让学生喜欢自己的课呢? 第一、积极备课——寻找激发兴趣的切入点。备课是一个再创造过程,此间,教师不 但要备知识,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学 习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理

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