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遗传规律
1.例题解析
【例 1】某种植物果实甜味对酸味为显性 (A ),子叶宽大对狭窄为显性 (B ),
经研究证实 A 与 B (b)无连锁关系, 让 AABB 作父本, aabb 作母本杂交,
所得果实 1 (果皮 1、种皮 1、胚乳 1、胚 1);果实 1 发育成 F1 植株, F1
自交所得果实 2 (果皮 2、种皮 2 、胚乳 2 、胚 2 )。分析回答问题。
(1)果实 1 的味道 __________ ;果实 2 的味道 _____________.
(2 )果皮 1、种皮 1 的基因组成是 ______________ ,其基因型与双受精时
花粉来源有关吗? __________________________________.
(3 )胚乳 1 的基因型是 ____________ ,胚 1 的基因型是 _____________ 。
胚、胚乳在个体发育中分别起什么作用? __________________________.
(4 )果皮 2、种皮 2 的基因构成是 ____________ ;胚 2 发育成的植株的基
因型有 _________ 种,这些植株所结果实味道如何? _________________.
[ 解析 ] 此题是将植物发育和植物遗传规律综合于一体的综合分析题。解决
此类题目时要注意以下几点:
①果实各个部分的发育来源及是否是两性结合的产物。株被、子房壁→种
皮、果皮(与受精无关) ;受精极核→胚乳(两性结合产物) ;受精卵→胚
(两性结合产物)。②掌握遗传定律及一些基本的遗传数据③掌握研究遗传
问题的研究方法,无论遗传实验中涉及多少对相对性状,但我们只考虑与
所问性状有关的基因遗传情况。
答案: (1)酸味 甜味 (2 )aabb 与花粉来源无关 (3 )AaaBbb AaBb
胚发育成新一代植株,胚乳提供发育过程所需营养 (4 )AaBb 9
3 甜: 1 酸(理论比)
【例 2】 果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究
而获得 “诺贝尔奖”。近百年来, 果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,
而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。 请回答下列有
关问题。
(1) 科学家选择果蝇作为实验材料的原因是
。
(2 )对果蝇基因组进行研究,应测序 条染色体。
(3 )已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼 A 、白眼 a ),且雌
雄果蝇均有红眼和白眼类型。 若用一次交配实验即可证明这对基因位于
何种染色体上,选择的亲本表现型应为 。
实验预期及相应结论为:
①
②
③ 。
[ 解析 ]果蝇是研究遗传学的好材料。易培养,繁殖快,具有易于区分的
多样的相对性状。 果蝇是 XY 型性别决定的二倍体生物, 果蝇的单倍体
基因组由 5 条双链 DNA 分子组成(包括三条常染色体 DNA 和 X 、Y
染色体 DNA )。判断眼色基因位于什么染色体上, 可选隐性白眼雌果蝇
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