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教育心理学研究综述 舒茂 摘要：本文针对国内外教育心理学的发展过程、研究现状，阐述了其 中存在的差距及不足， 在我国目前现状的基础上， 对未来教育心理学 在我国的发展提出了解决现状的办法。 关键词：教育；心理；综述 教育心理学研究的是教育实践领域中的各种心理问题。德国著名 的记忆心理学家艾宾浩斯曾经说过： “心理学有一个漫长的过去，但 却只有一个短暂的历史”。其作为一门独立的学科，以1914年桑代克 的三卷本《教育心理大纲》的出版为标志。随着清朝末年师范教育的 兴起， 教育心理学在我国成为一门独立的学科， 并不断坎坷发展至今。 本文主要阐述了我国与西方教育心理学的各个发展阶段及现状， 并分