高中政治 第五课之文化创新的途径 新人教版必修3.ppt

精选课件 忆一忆 1.文化发展的实质: 2.文化创新的源泉和动力: 3.文化创新的作用: 4.文化创新的主体： (1)不断推动社会实践的发展(文化创新的根本目的、根本标准） (2)不断促进民族文化的繁荣 社会实践 人民群众 文化创新 ５、如何推动文化创新？（仅从本框的角度） 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。 问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文化创新的根本途径是什么？ 社会实践是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 一、文化创新的根本途径 奥运金牌“金镶玉” 探究问题二： 1、这图片里的展示的物品是什么？ 2、这个设计方案为什么最终能够胜出？ 北京奥组委执行副主席蒋效愚接受记者采访时表示：这项设计之所以最终胜出首先是因为其对玉材质的使用，玉是中国传统文化的代表，镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价