幼儿园小班主题教学资料包苹果和橘子.docVIP

《苹果和橘子》主题解析 一、主题背景 秋天是水果丰收的季节，苹果和橘子是幼儿在此时节中最喜欢、最常吃的两种水果。在这个主题背景下，结合小班幼儿具体形象思维的年龄特点，运用多种感官，开展各种活动比较水果在颜色、外形、口感等特征方面的不同。 在日常生活中，教师经常看到有的幼儿根本不会剥橘子，有的挑剔橘子中有核。根据幼儿的这些表现，借助该主题，可以为幼儿提供一些动手的机会，提高他们自我服务的能力，该主题活动的价值也能得到充分的体现和延续。 二、主题分析 1.亲近大自然，初步了解秋天的常见水果。 2.尝试多途径收集信息、物品与材料，乐意交流和分享。 3.运用各种感官感知秋天水果的特征，发现事物之间的关系。 4.对周围环境中的数、量形、时间、空间等现象敏感、初步运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题。 5.接触、了解富有情趣的作品，大胆想象，用自己喜欢的方式表达感受。 《苹果和橘子》主题 内容选择和组织形式 教材内容 预设活动 生成活动列举 集体活动 小组及个别活动 学 习 许多苹果，一个梨 1、苹果树 2、小乌龟看爷爷 3、给小动物送水果 秋天水果多 许多和一个 装水果篮 学习： 一颗苹果树 籽儿吐吐 小