- 36
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2022-02-25 发布于湖南
- 举报
人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼知识点
人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼知识点
PAGEPAGE 2
人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼知识点
第九章 数学广角——鸡兔同笼
“鸡兔同笼”问题的解题方法
1、猜测、列表的方法
先从鸡是8只,兔是0只开始猜测,鸡的只数每次减少1只,兔的只数就相应地增加1只,保证鸡兔的只数和是8只,一直猜到鸡兔的脚数和是26只为止。
数据量较大时,解题过程就很繁琐。
假设的方法
= 1 \* GB3 ①假设笼子里全是鸡
兔的只数=(实际脚数-2鸡兔的总只数)(4-2)
鸡的只数=鸡兔的总只数-兔的只数
= 2 \* GB3 ②假设笼子里全是兔
鸡的只数=(4鸡兔的总只数-实际脚数)(4-2)
兔的只数=鸡兔的总只数-鸡的只数
3、方程法
鸡的只数2+兔的只数4=鸡兔的总脚数
“鸡兔同笼”问题解法的应用
当题中所给数据较大时,不易采用猜测、列表方法,用假设的方法或方程法解决问题较简便。
原创力文档

文档评论(0)