幼儿园中班木偶剧主题教学《三只小猪》活动计划.docVIP

中五班 木偶剧 主题活 动 计 划 主题名称 三只小猪 时间 2015.9—2016.1 主题背景 结合我园《寻找属于儿童的艺术世界——幼儿参与木偶剧活动的实践研究》的基础上，我们班这学期以童话故事《三只小猪》为主题。故事中三只小猪各自盖了不同的房子，却遭遇了大灰狼。故事简洁明了地告诉幼儿做人做事要勤劳肯干，不能偷懒，聪明机智，乐于助人的道理。 渗 透 式 木 偶 剧 活 动 安 排 九月 三只小猪盖房子（综合）、房子的建造（综合）、盖房子（美工）、小猪你好（综合） 十月 制作纸杯偶（综合）、不怕大野狼（综合）、森林中的花草（综合）、我们一起编剧本（综合） 十一月 我是小演员（综合）、剧本诞生啦（综合） 木偶剧主题目标 1.通过“三只小猪”课程知道和懂得卡通故事里三只小猪的个性，了解故事内容。 2.通过讲述、歌唱、绘画、表演等多种方式来表现 “三只小猪”戏剧课程。 3.喜欢与老师、小伙伴一起探究“三只小猪”课程，愿意一起合作收集、制作的各种道具、音乐、海报等等，感受探索幼儿戏剧过程中的乐趣，萌发对幼儿戏剧活动的喜爱。 区域式木偶剧活动安排 好朋友欢乐之家——幼儿尝试扮演不同的角色打理自己的家，培养幼儿之间能互相协商，分配角色进行游戏。 奇幻森林舞台——尝试模仿卡通人物的性格，特征动作进行交流表演，根据主题运用各种道具，大胆进行表演游戏。 噜噜的开心农场——提供水果、蔬菜、蛋