北师大版小学三年级数学教学计划.pdfVIP

北师大版小学三年级数学教学计划 一、 本学期教材分析(编写的意图和特色)： （一）小数的初步认识第一单元“元、角、分与小数” 是学生第一次认识小数，扩展了数及其应用的范围。第一课 “买文具”，结合购物的情境初步认识生活中的小数，初步 建立小数概念。在“买文具”时，会看到文具标价牌上用小 数表示它们的价格，从而自然地引入小数；经历把这些表示 价格的小数改写为几元几角几分、再把几元几角几分改写为 小数表示的过程，初步理解小数的具体意义，体会小数与它 所表示的实际的量的单位之间的联系，体会小数的特征，并 会认、读、写简单的小数。 第二课“货比三家”，要建立小数大小的初步认识。在解 决“去哪个文具店买铅笔盒便宜”的过程中，能够结合学生 自己的购物经验，交流比较两个小数（价格）大小的多种方 法：既可以把两个小数都改写为几元几角后比较它们的大 小；也可以找到一个适当的整数为中介，通过它间接地比较 两个小数的大小。切忌把成人认为更简单的方法强加给学 生，更简单的方法可能也更理性、更抽象，容易造成学生死 记硬背、机械学习的不良后果；如果更简单的方法是学生自 己发现的，那应该鼓励。在进一步“提出哪些数学问题”的 过程中，学生很可能提出“去哪个文具店买橡皮便宜”的问 题，它涉及到比较3个小数的大小，要找出其中