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- 2022-02-27 发布于贵州
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13.花钟;1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解“不同的花开放的时间不同以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。?
2、读懂课文内容,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。
3、学习运用多样的句式表达,培养学生语言表达能力。;激趣导入; 都说一年四季的花不同,其实一天之内各种花开放的时间也是不同的。;默读第三自然段,思考:
什么是花钟? ;花钟:
把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。; 学习第一自然段,品味花美;;一天之内,不同的话开放的时间是不同的。;作者是怎么写它们开花的呢?;牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊紫茉莉月光花夜来香昙花;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。;我会读;我会写; 学习第二自然段,探究花开的原因;我会找;我会答;我会说;谢谢
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