小学语文部编版五年级下册《景阳冈》教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * 部编版五年级下册 第6课 景阳冈 相关链接 《水浒传》 也称《水浒》《忠义水浒传》，明代长篇小说，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，各个故事，如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。 生字广场 冈 申 杖 俺 碟 饥 榜 兼 勿 点击生字 学习笔顺 拖 悉 肋 坠 膛 截 认读园地 倚 箸 碟 俺 绰 杖 zhù dié yǐ zhàng ǎn chāo lèi qín wù liàng ā qiàng 擒 勿 肋 踉 跄 呵 认读园地 胯 霹 雳 咆 哮 锤 泊 pī kuà páo xiào lì pō chuí 多音字运用 泊 pō（血泊） bó（停泊） ①他这个人向来淡泊（ ）名利。 ②这片湖泊（ ）养育了这一个村的人。 bó pō 多音字运用 绰 chāo（绰起） chuò（绰约） 呵 hē（笑呵呵） ā（呵呀） 重点词语 饥渴 碗碟 榜文 拖着 知悉 胸膛 两截 词语解释 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 榜文：官府的告示。榜，古代指文书，像现在的布告。 请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。 霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能给地面上的东西造成很大的灾害。 疏软：肢体软弱无力。 词语解释 文言词 —— 现在词 大虫 －－（ ） 店家 －－（ ） 客官 －－（ ） 筛酒 －－（ ） 吃酒 －－（ ） 如何 ——（ ） 榜文 －－（ ） 老虎 老板 客人 斟酒 喝酒 为何 公告 整体感知 快速默读课文，说说武松给你留下了怎样的印象？并根据下面的插图按照事情经过把课文的大概内容复述一遍。 阅读要求 思考 1.你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分？这一段表现了武松的什么性格特点？从哪些地方最能体现出来？ 内容详解 内容详解 武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。 （1）那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来…… （2）说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后……武松只一躲，躲在一边……武松却又闪在一边。 （3）武松将半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来…… 内容详解 用自己的话详细讲述武松打虎的部分，加上适当的语气、表情、和动作。 可以用上这些动词：翻、拿、闪、躲、抡、劈、打、跳、退、丢、揪、按、踢、提 内容详解 打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。 2.除了打虎，课文还写了哪些内容？ （1） 快速默读这一部分，画画相关的句子，体会武松的性格特点。 豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。 内容详解 （2）你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点的？ ①豪爽 这酒好生有气力！ ②倔强 原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？ 休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。 ③勇敢 便有大虫，我也不怕。 这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！ 内容详解 ④酒量惊人 这酒好生有气力！ 但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。 ⑤胆量过人 武松听了，笑道：“……你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。” 武松看了，笑道：“……我却怕甚么！” 存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！” 内容详解 ⑥好强 我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。 内容详解 （3）这些内容和武松打虎有什么关系？ 这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫，对于人物的刻画是必不可少的。 拓展练习: 用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。 对于课文中的武松，你有什么看法？说说你的理由。 拓展练习 拓展学习: