精心磨课部编五下语文《语文园地四》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

语文园地四 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过观察和思考，结合以往的文言文学习经验，发现部分字义可以运用组词法和联系具体语境，进行推断、理解与运用。 （二）体会“时间对比法”在描述人不同的感受方面的妙用，能仿照课文例句，联系生活体验写出自己的感受。 （三）能大致梳理总结修改符号的作用，综合运用已学过的修改符号，对课堂习作片段进行修改，并通过修改前后的对比感受修改习作的重要性。 二、教学准备 课件，小组讨论单。 三、教学过程 （一）回顾所学，导入新课 “横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”遨游汉字王国，我们感受了汉字的趣味，体味了它悠久的历史和蕴含的丰富文化。今天，我们