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- 约 7页
- 2022-02-24 发布于浙江
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纳米技术就在我们身边
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)认识11个生字,会写“纳”“拥”等15个字,正确认读“碳纳米管天梯”等科技术语并有所了解。
(二)阅读中能提出不懂的问题,并在小组交流中梳理问题,尝试着结合文中相关语句分析、解决问题。
(三)结合相关问题,品读关键语句,感受说明文语言表达的特点;根据纳米技术的相关资料,尝试运用举例子的方法进行随文练笔。
二、教学准备
预习单,作业单,多媒体课件(含视频《神奇的纳米技术》),纳米技术相关的纸质资料。
三、教学过程
(一)视频引入课题,激发学习兴趣
1.播放视频《神奇的纳米技术》,学生交流观后感受。
2.揭示课题,结合
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